Zoológico Virtual Capivara.

TRABALHO DE CIÊNCIAS CLASSE DOS ANFÍBIOS ORDEM DOS ANUROS
Tráfico de escravos para o Brasil
Vegetação do centro oeste
ANGÉLICA MATO GROSSO DO SUL.
FUNGOS.
Origem Da Vida Os modelos propostos para a origem da vida são tentativas de recriar a história desta evolução e é importante destacar que não existe, na.
A pomba e formiga.
Vegetação da região centro oeste
AUSTRALOPITECOS   O Australopithecus cujo o nome significa " macaco do sul ", apareceu há cerca de  5 milhões de anos atrás durante o Plioceno possuía.
Nome: Cervo do Pantanal, veado galheiro
INTRODUÇAO Cientistas divergem entre si ao tentar explicar como surgiu a vida na Terra. Basicamente há dois eixos principais: a Abiogênese e a Biogênese.
MATA ATLÂNTICA.
Animais do pantanal Colhereiro.
Animais do pantanal Filo:Chordata Classe:Mammalia Ordem:Carnivora Classificação científicaReino:Animalia Família:Felidae Género:Panthera Espécie:P. onca.
Arielle E Windila Karolini 9* ano “A”
Origem da vida Ao longo dos séculos, várias hipóteses foram formuladas por filósofos e cientistas na tentativa de explicar como teria surgido a vida em.
Tamanduá Bandeira Nome vulgar: TAMANDUÁ-BANDEIRA Classe: Mammalia Nome cientifico: Myrmecophaga tridactyla.
Canção do Exílio Gonçalves Dias
CANÇÃO DE EXILIO Gonçalves Dias
Animais da região sul do Brasil
BANDEIRAS DOS ESTADOS BRASILEIROS
Ciências – 6ª Série Profª. Daniela Benaion Barroso
Artrópodos Os artrópodos formam o filo mais numeroso com mais de de espécies, se encontram em todos os ambientes do planeta. Abelha – Apis melifera.
Répteis.
E.E CAMILO BONFIM TEMA:Animais Ameaçados De Extinção
“Agnatha” Professor Guilherme Ferreira de Lima Filho.
NOMES:Leonarda e Ana Júlia
Trabalho de Ciências Os animais Visita ao Zoológico de Hamamatsu
Geraldo J.N. Vasconcelos
AULA 25 Anfíbios.
O CAMALEÃO Reino: Animalia Filo: Chordata Classe: Reptilia
NOMES:Ana Beatriz e Luana
HARPIA HARPYJA.
Tamanduá - Bandeira.
BEM-VINDOS AOS SLIDES DE:
TAMANDUA- BANDEIRA.
Tamanduá-bandeira Mirmercophaga tridactyla.
SUÇUARANA.
O tubarão - Baleia.
Os cães Trabalho Realizado: Ancuta Sfechis, nº2 Fábio Barreto, nº7
O Tigre Disciplina: -Área de Projecto Professora: -Sandra Carmo
Grupo: Gabriel, Pedro, Rafael, Rômulo e Rodrigo.
As outras Classes dos artrópodes
Aula 3 Filo Artrópode.
GUAXINIM.
Comportamento dos animais quando capturam ou colhem alimento
NOMES:Beatrice e Frederico
ANIMAIS DÁLMATAS Escola E . B .2 ,3 de Castro Marim
Mico-leão-dourado.
Cervo-do-pantanal.
CANÇÃO DO EXÌLIO GONÇALVES DIAS.
Mico-leão-dourado.
Onça-pintada.
Cervo-do-Pantanal.
Chordata Anfíbios Prof. Esp. Lucas Cruz.
ARIRANHA lontra-gigante ou lobo-do-rio
Répteis.
ESCOLA SECUNDÁRIA DE SERPA
Jacaré-de-Papo-Amarelo
Mico-Leão-dourado. Características:  Vive na Mata Atlântica  Nome científico: Leontopithecus rosalia  O hábito é diurno  É onívoro  Alimentação na.
Arthropoda. INTRODUÇÃO DOS ARTHROPODAS  Os artrópodes possuem corpo segmentado (corpo metamerizado), apêndices articulado (patas, antenas e palpos etc.)
DUPLA: SARAH ,LETICIA E GIOVANNA SÉRIE:4º ANO TURNO:TARDE TURMA:’01
Elementos teórico conceituais de Ciências Naturais para as primeiras séries do Ensino Fundamental Bloco 3 – aula 3 Profa. Cláudia Galian.
Higiene pessoal Os hábitos de higiene diários incluem não só a lavagem corporal mas também o tipo de alimentação, vestuário e calçado, a postura no dia-a-dia,
HIGIENE BUCAL ..
Localização territorial da África
Higiene Pessoal A higiene pessoal é importante para todas as pessoas e deve ser ensinada às crianças o mais cedo possível. As mudanças dos hábitos de.
Escola estadual Vicente de fontes.
Os 5 Sentidos Para vermos usamos os OLHOS - VISÃO Para ouvir usamos os OUVIDOS - AUDIÇÃO Para cheirar usamos o NARIZ - OLFATO Para sentir usamos a PELE.