Pedagogia Para a Vida
"Nada lhe posso dar que não exista em você mesmo. Não posso abrir-lhe outro mundo além daquele que há em sua própria alma. Nada lhe posso dar, a não ser a oportunidade, o impulso, a chave. Eu o ajudarei a tornar visível o seu próprio mundo, e isso é tudo." Hermann Hesse
"Devemos rezar para que nos sejam dadas não tarefas equivalentes as nossas forças, mas sim forças equivalentes as nossas tarefas; manter sempre em nossos corações um grande desejo de servir, à medida que avançarmos em direção a nossa meta distante” Helen Keller
"As pessoas podem ser divididas em três grupos: Os que fazem as coisas acontecerem; Os que olham as coisas acontecerem; e os que ficam se perguntando o que foi que aconteceu”. H.J.Brown
“Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo”. Paulo Freire
“Ninguém liberta ninguém, ninguém se liberta sozinho: os homens se libertam em comunhão”. Paulo Freire In: Pedagogia do Oprimido, p. 52
“O que se exige eticamente de educadoras e educadores progressistas é que, coerentes com seu sonho democrático, respeitem os educandos e jamais, por isso mesmo, os manipulem”. Paulo Freire In: Pedagogia da Esperança, p. 80
se não há um profundo amor ao mundo e aos homens. “Não há diálogo, porém, se não há um profundo amor ao mundo e aos homens. Não é possível a pronúncia do mundo, que é um ato de criação e recriação, se não há amor que a infunda”. Paulo Freire In: Pedagogia do Oprimido, p. 79
“Quando o homem compreende sua realidade, pode levantar hipóteses sobre o desafio dessa realidade e procurar soluções. Assim, pode transformá-la e seu trabalho pode criar um mundo próprio, seu eu e suas circunstâncias”. Paulo Freire
não me é possível o diálogo”. “Se não amo o mundo, se não amo a vida, se não amo os homens, não me é possível o diálogo”. Paulo Freire In: Pedagogia do Oprimido, p. 80
“Nunca se deve engatinhar Quando se tem o Impulso De voar”. Helen Keller Compilação e Slides: www.yasminrs.com