Colégio Maria Imaculada SISTEMA RESPIRATÓRIO RESPIRAÇÃO. Aspectos  Mecanismo pelo qual a energia química contida nos alimentos é extraída nas mitocôndrias e usada para as nossas funções vitais, esse mecanismo é a respiração celular: C 6 H 12 O 6 + O 2  CO 2 + H 2 O (vapor) + Energia  Conjunto de processos de troca do organismo com o ambiente externo que permite a obtenção de O 2 e a eliminação de CO 2.. Funções e Importância  Sobrevivência do ser; além de retirar a energia contida nos alimentos com a participação do O 2 absorvido do ambiente.

Colégio Maria Imaculada SISTEMA RESPIRATÓRIO DESCRIÇÃO DOS ÓRGÃOS DO SISTEMA RESPIRATÓRIO. Fossas Nasais  São duas cavidades existentes no nariz; as fossas nasais são separadas pelo septo nasal.  Comunicam-se com o meio externo pelas narinas e com a boca e a faringe pelas coanas.  Revestimento: mucosa nasal que fabrica um muco, que são filtros que retém microorganismos e partículas diversas; além da presença de pelos curtos que retém partículas sólidas em suspensão no ar. Obs.: O aquecimento prévio do ar se deve a rica vascularização das fossas. Faringe  Comunica as fossas nasais com a laringe.

Colégio Maria Imaculada SISTEMA RESPIRATÓRIO. Laringe  Tubo cartilaginoso situado na parte anterior do pescoço, comunica-se com a faringe pela glote (abertura), junto a ela se encontra a epiglote (válvula que fecha completamente a glote, quando engolimos algum alimento). Obs.: Na laringe situam-se as cordas vocais, que vibram produzindo sons quando o ar passa por elas.

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Colégio Maria Imaculada SISTEMA RESPIRATÓRIO. Traqueia  É um tubo cartilaginoso todo anelado, bifurcando-se em sua extremidade inferior dando origem aos brônquios.. Brônquios  São bifurcações da traqueia.  Há o brônquio direito dividido em três ramos e o brônquio esquerdo divido em dois ramos.  Cada ramo subdividi-se várias vezes formando a árvore brônquica, cujas ramificações mais finas formam os bronquíolos, que terminam dentro de pequenos sacos agrupados sob a forma de “cachos de uva” conhecidos como alvéolos pulmonares.

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Colégio Maria Imaculada SISTEMA RESPIRATÓRIO. Pulmões  São dois, o direito com três lobos e o esquerdo com dois lobos.  Aspecto: massa esponjosa e elástica que preenche quase toda a cavidade peitoral.  Proteção: conferida pela caixa torácica, onde estão apoiados no músculo chamado diafragma. Obs. 1: Entre os pulmões existe um espaço chamado mediastino, onde o coração de aloja. Obs. 2: Os pulmões são revestidos pela pleura, que é uma membrana dupla unindo os pulmões a caixa torácica. CAMINHO QUE O AR FAZ DURANTE A INSPIRAÇÃO fossas nasais -> faringe -> laringe -> traqueia -> brônquios -> bronquíolos -> pulmões

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Colégio Maria Imaculada SISTEMA RESPIRATÓRIO TIPOS DE RESPIRAÇÃO  Cutânea: respiração pela pele. Ex.: minhoca, anfíbios adultos.  Traqueal: no abdome há orifícios ligados às traqueias. Ex.: insetos.  Branquial: respiração pelos brônquios que retiram o O 2 dissolvido na água. Ex.: peixes, anfíbios na fase larval.  Pulmonar: respiração por pulmões. Ex.: mamíferos, aves, répteis, anfíbios adultos (não muito eficiente).

Colégio Maria Imaculada SISTEMA RESPIRATÓRIO HEMATOSE:  É a troca gasosa entre o pulmão e o sangue ocorrida nos alvéolos. O sangue que chega até os alvéolos absorve o O 2 inspirado da atmosfera; ao mesmo tempo, o sangue elimina CO 2 para o interior dos alvéolos; esse gás é então expelido do corpo através da expiração.Resumindo, a hematose nada mais é que: Transformação de sangue venoso em arterial, que ocorre nos alvéolos.

Colégio Maria Imaculada SISTEMA RESPIRATÓRIO MOVIMENTOS RESPIRATÓRIOS: Inspiração  Diafragma abaixa-se, sofre contração e os músculos intercostais também se contraem, há aumento do volume do tórax, assim a pressão do ar no interior da caixa torácica dos pulmões diminui, tornando- se menor que a pressão atmosférica, obrigando o ar a entrar. Expiração  Diafragma eleva-se, relaxa-se e os músculos intercostais também se relaxam, diminuindo o volume da caixa torácica, assim a pressão do ar interno aumenta, tornando-se maior que a pressão atmosférica, obrigando o ar a sair.

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Colégio Maria Imaculada SISTEMA RESPIRATÓRIO COMPARAÇÃO ENTRE RESPIRAÇÃO CELULAR E EXTERNA. Respiração Celular  Mecanismo onde a energia química contida nos alimentos é extraída nas mitocôndrias e usada para manter o organismo em atividade.  O O 2 finalmente entra nas células penetrando na mitocôndria, onde participará de reações químicas junto com a glicose, aí haverá a produção de CO 2, H 2 O e energia.  Destinos dos produtos da respiração celular: CO 2 -> é eliminado pois é tóxico para a células em altas concentrações. H 2 O -> parte dela é eliminada pela expiração e outra parte pode ser utilizada na manutenção da temperatura do corpo, na dissolução de substâncias presentes nas células ou nas outras inúmeras reações químicas. Energia -> será utilizada para a sobrevivência das células (realização de atividades como produção de substâncias, armazenamento, coordenação nervosa e movimentos).

Colégio Maria Imaculada SISTEMA RESPIRATÓRIO. Respiração Externa  É o conjunto de processos que permitem a absorção de O 2 pelas células vivas e a eliminação de CO 2 para o ambiente.  Representa a retirada de O 2 do meio pelas vias aéreas, sua passagem para a corrente sanguínea e eliminação do CO 2 ; são os processos de inspiração, hematose e expiração.  O processo intermediário corresponde ao transporte de gases, o sangue leva o O 2 às células e recolhe o CO 2.

Colégio Maria Imaculada SISTEMA RESPIRATÓRIO REGULAÇÃO DA RESPIRAÇÃO  É regulada pelo sistema nervoso independentemente de nossa vontade; trata-se, então, de um controle involuntário.  Parando de respirar, o CO 2 deixa de ser eliminado para o meio externo, aumentando a sua concentração no sangue e ao atingir determinado nível, o bulbo leva a reiniciação da respiração mesmo que a pessoa não queira.