Pesquisa, produção de conhecimento e Serviço Social Profª Camila Taquetti Pesquisa e Serviço Social I.

Apresentação em tema: "Pesquisa, produção de conhecimento e Serviço Social Profª Camila Taquetti Pesquisa e Serviço Social I."— Transcrição da apresentação:

1 Pesquisa, produção de conhecimento e Serviço Social Profª Camila Taquetti Pesquisa e Serviço Social I

2 Pesquisa e Produção de conhecimento  Relação ineliminável - finalidade social que a pesquisa se destina  Conhecimento: construído na relação entre os homens e destes com a natureza  A medida que estabelece-se e organiza-se tem-se a produção do conhecimento  Serviço social * é área do conhecimento, por exemplo.

3 O conhecimento  Expande-se em decorrência do surgimento e do crescimento da ação humana  Expande-se a partir das necessidades estimuladas pelas experiências sociais de cada tempo histórico  Ação do homem determinada pela experiência empírica, pelo conhecimento e aprimorada pela produção do conhecimento através da pesquisa  Relação entre sujeito e objeto numa elaboração intelectual

4 “No seu fazer-se histórico, no processo de produção de sua própria existência, o homem modifica-se, transforma antigas necessidades consideradas básicas, cria novas necessidades e altera a natureza naquilo que lhe é necessário. Assim sendo, o processo de elaboração do conhecimento é de caráter social e não fruto de revelação divina, de iluminação interior reveladora[...]”. “[...] representa o esforço do homem no sentido de produzir a sua existência material e social” (SETUBAL, 2011, p. 28).

5 Conhecimento científico  Forma como a realidade concreta é apreendida, analisada e explicitada nas suas múltiplas determinações  Representa forma de se expressar do homem e da sociedade no mundo das artes, da política e do trabalho etc.  Expressar uma realidade “imposta” Ex: Estudo do Serviço Social, sua prática, sua intervenção em meio a um processo social constituído e complexo

6 Conhecimento científico e serviço social “[...] se o produto do ato de conhecer requer uma relação entre o sujeito e o objeto numa elaboração intelectiva ou, tratando-se da produção científica de elaboração interpretativa do objeto, o Serviço Social, mesmo quando desenvolve uma prática aparentemente interventiva, está produzindo um tipo de conhecimento: um conhecimento profissional resultante de sua inserção em práticas concretas” (SETUBAL, 2011, p. 30) Isso lhe sugere pensar a importância da realização de pesquisas no campo do Serviço Social?

7 Produção de conhecimento em Serviço Social: uma dicotomia posta?!  Duas vertentes principais:  Que atribui ao conhecimento valor apenas instrumental, generalista e útil ao desenvolvimento de uma prática considerada eficaz – Empirista/ Insuficiente  A partir de diferentes formas de ação e percepção, constitui-se e reconstitui-se sociohistoricamente - Produto dialético

8  É resgatando a capacidade criadora existente no Serviço social, é percebendo os múltiplos movimentos existentes no seu interior, os esforços e empenhos na construção do conhecimento, que atribuímos às experiências significado ímpar [...]essas experiências transmitem o caráter ativo da profissão que, embora atuando numa estrutura já constituída e aparentemente dada, é capaz de identificar a importância da sua intervenção e a força das suas interações no cenário das lutas pela conquista de espaço e também pela construção do conhecimento (SETUBAL, 2011, p. 32- 33).

9 Referência  SETUBAL, Aglair A. Pesquisa em serviço social: utopia e realidade. 5 ed. São Paulo: Cortez, 2011.