PROGRAMA MUNICIPAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA P.M.I.E.

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2 PROGRAMA MUNICIPAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA P.M.I.E

3 O P.M.I.E foi implantado no ano de 2000 e está vinculado ao PROINFO INTEGRADO, cujo objetivo é: Promover o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação nas escolas da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza AS AÇÕES SE DÃO EM QUATRO DIMENSÕES: Equipar as Escolas com Laboratórios e conexão com internet Formar professores para o uso das TIC no contexto escolar Organizar um sistema manutenção e suporte; Organizar um sistema de gestão e acompanhamento pedagógico;

4 CONCEPÇÃO DO USO DAS TIC Compreende-se que as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) devem estar a serviço da emancipação do homem, servindo pois, para a melhoria das condições de vida e para a partilha do conhecimento, construído historicamente pela humanidade. Na Educação as TICs devem ser usadas como recurso, nunca como fim em si mesmo. Recurso para fazer nossas crianças aprenderem mais e melhor.

5 “Com o uso das Tecnologias digitais a atividade humana muda. E muda numa velocidade nunca antes imaginada pelo homem. Na verdade é uma mudança de cultura que está constituindo a sociedade conectada à sociedade. “ Profª. Léa Fagundes

6 É um espaço pedagógico, que podemos e queremos chamá- lo de Sala de Aula, com o diferencial de possuir os recursos tecnológicos, como computadores, dvd, impressora, tv e outros. O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA Este espaço só terá utilidade para Escola se estiver vinculado ao seu Projeto Pedagógico. Se todos que fazem a Escola tiver clareza de sua finalidade. O LIE pertence a toda a Escola

7 Alunos Professores, gestores e funcionários Comunidade Escolar QUEM DEVE USAR O LIE? QUEM RESPONDE PELO LIE? A Direção da Escola O Professor lotado no LIE

8 QUEM É O PROFESSOR DO LIE? Professor efetivo da SME, com licenciatura na área do magistério, com formação em I.E e credenciado pela SME.

9 ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR DO LIE Elaborar o projeto pedagógico para o LIE Definir junto à comunidade escolar o funcionamento do LIE, considerando as orientações da SME/CRP e SER; Viabilizar a infra-estrutura necessária ao funcionamento regular do LIE, no que se refere à organização do espaço físico e ao agendamento do atendimento; no LIE;

10 ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR DO LIE Realizar pesquisas e estudos para auxiliar no planejamento dos professores, em horários reservados para esta atividade; Acompanhar os alunos em seu trabalho e pesquisas individuais, de acordo com a disponibilidade do LIE; Planejar juntamente com o professor regente (da turma ou disciplina) as atividades pedagógicas a serem desenvolvidas no LIE;

11 ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR DO LIE Registrar e arquivar todas as atividades planejadas e executadas em cada aula Assessorar o professor-regente em suas aulas realizadas no LIE; Solicitar o atendimento da assistência técnica ao setor competente quando necessário;

12 ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR DO LIE Exigir da SME/CRP e SER o acompanhamento pedagógico para o LIE; listar todos os equipamentos do ambiente, como também descrever as condições de funcionamento antes do gozo de recesso escolar. Zelar pela manutenção, conservação e limpeza dos equipamentos e recursos do LIE;

13 ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR DO LIE Abrir e fechar o LIE no início e fim de expediente; Registrar no livro de ocorrências, entradas e saídas de material do LIE; Incentivar e sensibilizar os professores da escola para o uso pedagógico do LIE;

14 ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR DO LIE Contribuir com a formação de todos os professores na área de Informática Educativa (cursos, oficinas, etc.); Desenvolver projetos na área de Informática Educativa, envolvendo toda a comunidade escolar; Realizar semestralmente relatórios sobre os trabalhos desenvolvidos no LIE e encaminhá-los à SME/CDE e CRP; Participar de reuniões e evento dirigidos aos professores do LIE;

15 Luiziane Lins Ana Maria Fontenele PREFEITA DE FORTALEZA SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO