Escola de Educação Básica Teresa Ramos Corupá 2010.

Apresentação em tema: "Escola de Educação Básica Teresa Ramos Corupá 2010."— Transcrição da apresentação:

1 Escola de Educação Básica Teresa Ramos Corupá 2010

2 USO DAS TECNOLOGIAS Responsável pelo Projeto: Daniela Chilomer Professora de Inglês. Apoio: Dalvana Marquardt Professora da Sala Informatizada.

3 Projetos Realizados: Projeto I – Visiting my Country Projeto II- Criação de um e-mail

4 PROJETO I Visiting my Country (Criação de um flyer – Utilizando como tecnologia a sala de informática) OBJETIVO GERAL: Conhecer as várias capitais brasileiras. OBJETIVO ESPECÍFICO: Destacar as diferentes culturas no cenário brasileiro

5 JUSTIFICATIVA: O Brasil é um país com diferentes culturas. As pessoas do sul não tem os mesmos costumes como as pessoas que moram nas regiões norte ou centro- oeste. Suas culturas são diferenciadas. E nestas diferenças, o projeto de pesquisa na internet possibilita conhecer sua culinária, costumes, tradições, meios de transporte, clima, atividade de lazer, música, religião, arquitetura e atrações turísticas. O Projeto Visiting my Country apresenta informações que são destaque para o conhecimento da nossa própria cultura, além, de desenvolver a aprendizagem da língua inglesa num contexto histórico, social e turístico. Esse projeto foi desenvolvido com os alunos do Ensino Médio.

6 Passo a Passo do Projeto 1º - Realização da pesquisa para coleta de dados. (Foto no laboratório de Informática)

7 2º - Confecção do Flyer, utilizando as mídias (computador para pesquisa e impressora para impressão de imagens).

8 Foto: Flyer dos alunos.

9 Foto: Alunos satisfeitos com o resultado.

10 Foto: Alunas mostrando o resultado.

11 PROJETO II CRIAR UM E-MAIL (Utilizando como tecnologia a sala de informática) OBJETIVO GERAL: Criar e-mails para todos os alunos do Ensino Fundamental. OBJETIVO ESPECÍFICO: Fazer com que os alunos participem de uma conversação em língua inglesa, utilizando o bate papo do yahoo.

12 JUSTIFICATIVA: As tecnologias são importantes para o processo de ensino – aprendizagem e neste contexto, a criação de e-mails possibilita uma interação entre os grupos de cada série. A interação é desenvolver uma conversação informal, descrevendo ações cotidianas, dentro dos conteúdos já estudados. A atividade de bate papo faz com que os alunos interajam com as tecnologias e o aprendizado da língua inglesa.

13 Foto: Alunos Interagindo com a aula de inglês, utilizando como mídia o computador.

14 Conclusão: Com o uso das tecnologias percebe-se um envolvimento muito maior dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. As atividades desenvolvidas nos projetos apresentados contribuiu para o ensino da língua inglesa, aprimorando as estruturas gramaticais e o vocabulário.