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Itens de Matemática 5ºano Ensino Fundamental
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Itens de Matemática De 125 até 150 pontos – Baixo
Esse item avalia a habilidade de identificar a localização de números naturais na reta numérica. 3
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De 175 até 200 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de estabelecer relações entre unidades de medida de tempo (hora, minuto) na resolução de situações-problema. 4
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De 175 até 200 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de localizar números racionais na forma decimal na reta numérica. 5
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De 175 até 200 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de reconhecer a escrita por extenso de números naturais. 6
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De 175 até 200 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade identificar a localização/ movimentação de objetos em mapas, croquis e outras representações gráficas. 7
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De 175 até 200 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de resolver situações-problema utilizando unidades de medida padronizadas como Km;m;cm;mm. 8
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De 200 até 225 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de resolver situações-problema com números racionais expressos na forma decimal, envolvendo diferentes significados da subtração. 9
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De 200 até 225 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de reconhecer e utilizar características do sistema de numeração decimal, tais como agrupamentos e trocas na base 10 e princípio do valor posicional. 10
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De 200 até 225 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de resolver situações-problema com números naturais, nesse caso envolvendo subtração com significado de comparação. 11
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De 225 até 250 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de ler e interpretar informações e dados apresentados em tabelas. 12
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De 225 até 250 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de resolver situações-problema envolvendo o cálculo do perímetro de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas. 13
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De 225 até 250 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de resolver situações-problema utilizando unidades de medida padronizadas como Km;m;cm;mm, bem como as conversões entre l e ml e as conversões entre tonelada, kg e g. 14
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De 250 até 275 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de reconhecer uma figura plana (triângulo, quadrilátero e pentágono) de acordo com o número de lados. 15
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De 275 até 300 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de resolver situações-problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da divisão. 16
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Itens de Língua Portuguesa 5ºano Ensino Fundamental
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Até 125 pontos – Baixo Esse item avalia a habilidade de identificar a função de textos de diferentes gêneros. 19
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De 125 até 150 pontos – Baixo Esse item avalia a habilidade de estabelecer a relação de causa/consequência entre partes e elementos do texto. 20
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De 125 até 150 pontos – Baixo Esse item avalia a habilidade de inferir informações implícitas em um texto. 21
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De 125 até 150 pontos – Baixo Esse item avalia a habilidade de localizar informações explícitas em um texto. 22
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De 150 até 175 pontos – Baixo Esse item avalia a habilidade de interpretar texto que conjuga linguagem verbal e não-verbal. 23
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De 175 até 200 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de inferir o sentido de palavra ou expressão. 24
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De 175 até 200 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de reconhecer o efeito decorrente do uso de pontuação e outras notações. 25
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De 175 até 200 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para sua continuidade. 26
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De 175 até 225 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de distinguir um fato da opinião relativa a esse fato. 27
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De 225 até 250 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de identificar efeitos de ironia e humor em textos. 28
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Itens de Matemática 9ºano Ensino Fundamental
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De 150 até 175 pontos – Baixo Esse item avalia a habilidade de reconhecer e utilizar as características do sistema de numeração decimal, seus agrupamentos e princípio de valor posicional. 31
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De 200 até 225 pontos – Baixo Esse item avalia a habilidade de calcular a subtração de números decimais. 32
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De 200 até 225 pontos – Baixo Esse item avalia a habilidade de resolver uma situação-problema com números naturais utilizando a operação de divisão. 33
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De 225 até 250 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de resolver uma situação-problema envolvendo o cálculo de figura plana desenhada em malha quadriculada. 34
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De 225 até 250 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de resolver uma situação-problema com números racionais na forma decimal envolvendo a subtração com significado de comparação. 35
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De 225 até 250 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de identificar diferentes representações de um mesmo número racional. 36
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De 225 até 250 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de resolver problema simples com base na leitura e na interpretação de informações apresentadas em uma tabela. 37
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De 250 até 275 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de identificar a localização de números inteiros na reta numérica. 38
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De 250 até 275 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de utilizar as relações entre diferentes unidades de medida, ou seja, a transformação de litro em mililitro, além das operações de divisão e multiplicação de naturais. 39
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De 250 até 275 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de identificar o deslocamento de uma pessoa em representação gráfica, orientando-se por dois pontos de referência. 40
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De 300 até 325 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de identificar uma equação do 1° grau que expressa uma situação-problema. 41
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De 325 até 350 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de resolver uma situação-problema que envolve porcentagem. 42
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De 325 até 350 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de identificar e localizar pontos no plano cartesiano e suas coordenadas, e vice-versa. 43
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De 350 até 375 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de identificar propriedades de figuras tridimensionais, relacionando-as com suas planificações. 44
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De 350 até 375 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de reconhecer ângulo como mudança de direção ou giro. 45
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De 350 até 375 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de resolver uma situação-problema que envolva um sistema de duas equações do primeiro grau com duas incógnitas. 46
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Itens de Língua Portuguesa 9ºano Ensino Fundamental
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De 175 até 200 pontos Baixo Esse item avalia a habilidade de identificar o tema do texto. 49
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De 175 até 200 pontos Baixo Esse item avalia a habilidade de inferir informações implícitas em um texto. 50
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De 200 até 225 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de interpretar texto que conjuga linguagem verbal e não-verbal. 51
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De 225 até 250 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto. 52
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De 250 até 275 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de estabelecer a relação de causa/consequência entre partes e elementos do texto. 53
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De 275 até 300 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de expressões. 54
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De 275 até 300 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma palavra ou expressão. 55
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De 350 até 375 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de identificar marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto. 56
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Itens de Matemática 3ºano Ensino Médio
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De 200 até 225 pontos Baixo Esse item avalia a habilidade de resolver problema simples com base na leitura e na interpretação de informações apresentadas em uma tabela. 59
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De 250 até 275 pontos Baixo Esse item avalia a habilidade de relacionar os dados de uma tabela com seu respectivo gráfico. 60
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De 300 até 325 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de identificar o número decimal correspondente aos pontos assinalados pelas abscissas H e N. 61
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De 325 até 350 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de resolver uma situação-problema envolvendo porcentagem em uma situação de compra com desconto e uma cobrança de taxa percentual sobre o valor pago pela entrega do produto. 62
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De 325 até 350 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de resolver situações-problema envolvendo variação proporcional direta ou inversa entre grandezas. 63
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De 325 até 350 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de efetuar o cálculo de probabilidade. 64
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De 325 até 350 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de identificar a localização de um número irracional, tomando números inteiros como referência. 65
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De 325 até 350 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de resolver uma situação-problema que envolve porcentagem. 66
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De 325 até 350 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de resolver um problema envolvendo o valor numérico de uma função algébrica. 67
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De 325 até 350 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de resolver uma situação-problema que envolve porcentagem. 68
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De 350 até 375 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de reconhecer as planificações dos poliedros, tais como prismas, pirâmides, paralelepípedo, cubo, cilindro e cone. 69
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De 350 até 375 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de reconhecer as planificações dos poliedros, tais como prismas, pirâmides, paralelepípedo, cubo, cilindro e cone. 70
71
De 350 até 375 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de resolver-situações problema envolvendo equação de 2° grau. 71
72
De 350 até 375 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de utilizar os conceitos de média aritmética e ponderada. 72
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De 350 até 375 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de calcular o perímetro de um hexágono regular, sendo dado a medida de seu lado. 73
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De 375 até 400 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de reconhecer, em um problema envolvendo figuras Planas e espaciais, situações nas quais devem ser usadas as relações métricas de um Triângulo retângulo, especialmente quando se tratar do Teorema de Pitágoras. 74
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De 375 até 400 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de calcular a área de figuras planas. 75
76
De 375 até 400 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de resolver problema de contagem, utilizando o princípio multiplicativo ou combinação simples. 76
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Acima de 400 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de resolver problemas de contagem utilizando o princípio multiplicativo ou noções de combinação simples. 77
78
Acima de 400 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de identificar e trabalhar com progressões aritméticas (P.A). 78
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Acima de 400 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de resolver situação-problema envolvendo a área total de uma pirâmide de base quadrangular, sendo fornecida as áreas das faces laterais e da base da pirâmide. 79
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Itens de Língua Portuguesa 3ºano Ensino Médio
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De 225 até 250 pontos Baixo Esse item avalia a habilidade de identificar o tema ou o assunto global do texto. 82
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De 250 até 275 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de recursos ortográficos e morfossintáticos. 83
84
De 250 até 275 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de estabelecer relações de causa/consequência entre partes e elementos do texto. 84
85
De 275 até 300 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de fazer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições, que contribuem para sua continuidade. 85
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De 275 até 300 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de estabelecer relação entre tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la. 86
87
De 275 até 300 pontos Intermediário
Esse item avalia a habilidade de inferir informações implícitas no texto. 87
88
De 300 até 325 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de reconhecer posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo tema ou fato. 88
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De 325 até 350 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de inferir o sentido de uma palavra ou expressão. 89
90
De 325 até 350 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de reconhecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc. 90
91
De 325 até 350 pontos Recomendado
Esse item avalia a habilidade de identificar as marcas linguísticas que evidenciam locutor e o interlocutor do texto. 91
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Etapas de construção de Itens
Escolha de um descritor Construção do enunciado a) A escolha do suporte b) A construção do comando 3. Construção das alternativas de resposta
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Exemplos de itens com problemas teóricos e técnicos
99
Tema Polêmico
100
Não há gabarito. O trecho mencionado não estabelece uma
Relação de causa com a oração. “É verdade”. Seria uma explicação
101
Tipo de humor inadequado para situação pedagógica.
Observar o humor desse texto. Tipo de humor inadequado para situação pedagógica.
103
A abordagem não é legal no trecho “Se esse é o único carro que você dirige” e o suporte é uma propaganda.
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