Textos e textos Profª Sheila.

Apresentação em tema: "Textos e textos Profª Sheila."— Transcrição da apresentação:

1 Textos e textos Profª Sheila

2 Tipos textuais: textuais:
Narração Descrição Argumentação Injunção Exposição Gêneros textuais: Agenda, anotações Aula expositiva Artigo Bilhete Blog Bate-papo (Chat) Carta pessoal, Comercial, Cardápio Cantiga de roda Diário pessoal

3 História em quadrinhos Logotipos e Logomarcar
Debate Entrevista Fórum, Fábula História em quadrinhos Horóscopo Instruções de uso Inquérito policial Lista de compras Logotipos e Logomarcar Notícia Orkut Piada

4 Vídeo-conferência (Realidade virtual)
Propaganda, Parlenda Placa de sinalização Quadrinhas Registro/nascimento Romance Resenha Rótulos Reportagem Reunião Sermão Telefonema, Texto científico Vídeo-conferência (Realidade virtual)

5 Notícia Relato de fatos ou acontecimentos atuais, para a comunidade,
sem comentários pessoais, opiniões ou interpretações por parte de quem escreve. Títulos chamativos (manchetes) para atrair a atenção. No início do texto, freqüentemente, aparece um resumo com as informações essenciais (lide).

6   Reportagem É o relato de fatos de interesse do público, com acréscimo de entrevistas e comentários para que se possa ter uma visão mais ampla do assunto tratado. Nesse tipo de texto, podem ocorrer interpretações e opiniões acerca do fato relatado.

7 Para tanto, é organizada na forma de perguntas e respostas.
Entrevista Objetiva registrar um depoimento de uma pessoa pública ou que esta esteja relacionada a algum acontecimento atual. É utilizada para dar veracidade a uma reportagem ou para saciar a curiosidade dos leitores sobre aspectos da vida profissional ou pessoal do entrevistado. Para tanto, é organizada na forma de perguntas e respostas.

8 Artigo Tem caráter pessoal. Logo, deve vir assinado pelo autor, que se responsabiliza pelo conteúdo, ou seja, pelas opiniões apresentadas.

9 Parlendas A parlenda é um gênero lúdico do forlclore brasileiro, usado nas brincadeiras infantis. Ela tem a função de brincar com as palavras, explorando ritmos e rimas

10 O tempo perguntou para o tempo:
_ Quanto tempo o tempo tem? O tempo respondeu ao tempo: _ O tempo, tem todo tempo que o tempo tem.

11 O jacaré Jacaré foi ao mercado Não sabia o que comprar Comprou uma cadeirinha Pra comadre se sentar. A comadre se sentou A cadeira esborrachou. Jacaré chorou, chorou, O dinheiro que gastou.

12 Fiandeira _ Fiandeira, por que fias? _Fio fios contra o frio.
_Fiandeira, pra quem fias? _Fio para os meus filhos. _Fiandeira, com que fias? _Com fieiras de três fios.

13 A rosa Dei uma rosa à menina Rosa. Ela ficou rosa, como a rosa
cor- de-rosa.

14 A propaganda permite: Informar:características, utilização, locais de aquisição, assistência. Conhecimento: Conhecer o produto/marca e sua existência. Diminuir o esforço : Quanto mais se conhece a marca, mais fácil decidir se leva ou não. Influenciar: este é o objetivo máxima da propaganda, vender.

15 A propaganda é veiculada através de:
Panfletos Folders No Rádio Na Televisão Em Jornais Outdoors Cartazes,...

16 Qual é o objetivo? Veículos:

17 Onde podemos encontrá-las? Em que veículos circulam?
Vocês sabem o que é uma reportagem? Onde podemos encontrá-las? Em que veículos circulam? De qual reportagem vocês lembram? Qual a função social do gênero reportagem? Quem produz reportagens?

18 Jornais Televisão Revistas Internet

19 Piada