Priscila Farias - Questionário.

Apresentação em tema: "Priscila Farias - Questionário."— Transcrição da apresentação:

1 Priscila Farias - priscila.farias@ufba.br Questionário

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4 Abrir e Encerrar o questionário: Antes e depois deste período o questionário não poderá ser acessado. Limite de tempo (minutos): Caso essa opção seja ativada o estudante terá a quantidade de minutos estabelecido para responder o questionário. Intervalo entre a primeira e a segunda tentativa e Intervalo entre a segunda e outras tentativas: Se for permitido o estudante responder mais de uma vez o questionário o professor pode estabelecer um tempo entre as tentativas.

5 Questionário Questões por página: Quantidade de questão colocada em cada página do questionário. Misturar as perguntas: Se você ativar esta opção, a ordem das questões será mudada aleatoriamente toda vez que um aluno responder ao questionário. Misturar entre as questões : Se esta opção estiver ativada, então as partes que compõem as perguntas individualmente serão misturadas aleatoriamente toda vez que um estudante inicia uma tentativa do questionário. O objetivo é fazer com que fique mais difícil para os alunos copiarem respostas.

6 Questionário Tentativas permitidas: Permiti que um questionário seja respondido diversas vezes pelo mesmo aluno. Isto é útil quando a prova é considerada uma atividade de auto-aprendizagem. Cada tentativa se baseia na última: Caso forem permitidas tentativas múltiplas e esta opção for colocada em Sim, então cada nova tentativa contém o resultado da tentativa anterior. Isto permite que o questionário seja completado após várias tentativas. Modo adaptativo: Se você escolher SIM para esta opção então serão permitidas ao estudante respostas múltiplas para uma pergunta até mesmo dentro da mesma tentativa do questionário. No modo adaptativo um botão adicional Enviar é mostrado para cada pergunta.

7 Questionário Método de avaliação: Quando são permitidas diversas tentativas de resposta ao questionário, podem ser configurados 4 modos diversos de cálculo da nota final. Nota mais alta: A nota final é a nota mais alta obtida nas diversas tentativas. Média dos resultados: A nota final é a média entre as notas de todas as tentativas. Primeira nota: Apenas os resultados da primeira tentativa são considerados. Última nota: Apenas o resultado da última tentativa é considerado.. Aplicar penalidades: Se um questionário estiver rodando no modo adaptativo então é permitida uma nova tentativa após uma resposta errada. Esta configuração não tem efeito a menos que o questionário rode no modo adaptativo. Números decimais nas notas: Este campo permite selecionar o número de algarismos decimais que serão apresentados na classificação de cada tentativa.

8 Questionário Opções de revisão: Estas opções controlam quais informações o usuário podem ver quando eles revisam uma tentativa de resposta do questionário ou verifica os relatórios do questionário. Imediatamente após a tentativa significa dentro de dois minutos após a tentativa ser encerrada pelo usuário clicando 'Enviar tudo e terminar'. Mais tarde, enquanto o questionário ainda está aberto significa depois deste momento, e antes da data de fechamento do questionário. Depois do questionário ser fechado significa após a data de fechamento do questionário ter passado. Se o questionário não tiver uma data de fechamento este evento nunca ocorrerá.

9 Questionário Senha necessária: os participantes devem digitar a mesma senha para receberem a permissão para fazer uma tentativa no questionário. Requer endereço de rede: Pode-se restringir o acesso a um questionário numa LAN ou Internet especificando-se uma lista separada por vírgulas dos endereços IP completos ou parciais. Isto é especialmente útil para um questionário pré-determinado, onde se desejar certeza que somente as pessoas de uma certa sala estiverem aptas a acessar o questionário.

10 Questionário Tipo de Grupo: * Nenhum grupo - não há divisão dos participantes do curso em grupos * Grupos Separados - os participantes de cada grupo vêem apenas os outros membros deste grupo e os documentos e informações relacionados apenas a estes membros. As mensagens e os participantes de outros grupos não são visíveis. * Grupos Visíveis - cada usuário pode participar apenas das atividades do seu grupo mas pode ver as atividades e os participantes dos demais grupos. Visível: Aqui se decide se o questionário criado será imediatam ente visível pelos alunos ou deve ficar oculto até ocasião oportuna. Número de identificação do módulo: O Número ID identifica a atividade para fins de cálculo de avaliação. Se a atividade não estiver inclusa em nenhum cálculo de avaliação então o campo do Número ID pode ser deixado em branco. Categoria de nota

11 Questionário Feedback geral: Feedback global é um texto mostrado para o estudante depois que ele terminou, uma tentativa, de responder o questionário. O texto que é mostrado pode depender da nota que o estudante obteve. Por exemplo, se voce entrou com: Limite de notas: 100% - Feedback: Muito Bom Limite de notas: 40% - Feedback: Por favor estude outra vez o trabalho desta semana

12 Questionário Salvar e voltar ao curso: Salvar e mostrar cancelar

13 Questionário

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18 ● Calculado ● Descrição ● Dissertação ● Associação ● Respostas Embutidas (cloze) ● Multipla Escolha ● Resposta Breve ● Numérica ● Aleatória de Associação com Resposta Breve ● Verdadeiro/Falso

19 ● Calculado: Questões do tipo "Calculado" oferecem uma maneira de criar questões com números com o uso de incógnitas que são substituidas por valores individuais quando é feita a tentativa do Questionário. {(a)+(b)*(c) }

20 Calculado:

21 ● Associação: Uma lista de sub-questões é apresentada, com uma lista de respostas. O aluno deve associar as respostas corretamente às questões correspondentes.

22 ● Respostas Embutidas (cloze): Essas questões mui flexíveis consistem de uma passagem de texto (no formato aceito pelo Moodle) que possui várias respostas inclusas, incluindo múltipla escolha, repostas curtas e de número.

23 Questionário ● Descrição ● Não é uma questão em si. Simplesmente apresenta algum texto (e eventuais gráficos) sem pedir uma resposta. Isto pode ser usado para fornecer alguma informação a ser utilizada em perguntas apresentadas posteriormente, por exemplo. ● Dissertação ● Em resposta a uma questão (que pode incluir uma imagem) o aluno escreve uma resposta em forma de dissertação. ● Múltipla Escolha ● Em resposta a uma questão (que pode incluir uma imagem) o aluno seleciona a resposta entre várias. Há dois tipos de múltipla escolha - apenas uma resposta e mais de uma resposta.

24 Questionário ● Numérica ● Da perspectiva do estudante, uma questão do tipo numérica parece exatamente igual a uma de resposta breve. A diferença é que as questões numéricas tem uma margem de erro. Isto permite uma amplitude de respostas sejam dadas. ● Verdadeiro / Falso ● Em resposta a uma questão (que pode incluir uma imagem), o aluno seleciona entre apenas duas opções: Verdadeiro ou Falso.

25 ● Resposta Breve: Em resposta a uma questão (que pode incluir uma imagem), o aluno digita uma palavra ou frase. Há muitas respostas corretas possíveis, com diferentes notas (como parte da nota total, ou negativas como penalidade). As respostas podem ser sensíveis ou não a maiúsculas e minúsculas.

26 ● Aleatória de Associação com Respostas Breves: Da perspectiva do estudante, esta parece uma questão de associação. A diferença é que as (sub)questões internas são retiradas aleatoriamente de Respostas Breves da categoria atual. ●

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28 Pergunta Aleatória: A pergunta aleatória é escolhida automaticamente entre as perguntas da categoria indicada, cada vez que um questionário é respondido. Os questionários dos participantes serão diversos uns dos outros. A nota máxima corresponde àquela configurada na Pergunta Aleatória Pode-se misturar Questões aleatórias e questões não aleatórias em um mesmo questionário.

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30 Perguntas Tripulação?