Paradigma da Inclusão Reconhece a igualdade –Dignidade Humana –Direitos Humanos Respeita a diferença –Equiparação de oportunidades –Acessibilidade.

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1 Paradigma da Inclusão Reconhece a igualdade –Dignidade Humana –Direitos Humanos Respeita a diferença –Equiparação de oportunidades –Acessibilidade

2 Modelo Social de Deficiência Incapacidade: resultante da relação entre as pessoas (com e sem deficiência) e o meio ambiente. (ONU, 1983) Imagem 1

3 Transição histórica Estamos vivendo a complexidade própria da transição entre modelos sociais extremamente cartesianos para modelos mais flexíveis (complexos e solidários).

4 Novos conceitos Incapacidade compartilhada Equiparação de oportunidades Acessibilidade

5 Física Comunicacional Atitudinal Indicadores Ministério Público: acessibilidade e LIBRAS Imagem 2

6 Desafios para a educação Superar a dualidade do sistema educacional; Construir uma escola para todas as crianças; Promover uma mudança estrutural e cultural – respeito às diferenças. Produzir materiais inclusivos. Educação especial como tema transversal

7 Filme Veja: youtube Acessibilidade – siga essa ideia!

8 Nova política educacional A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado (aee), disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. (MEC, 2008)

9 Pesquise Os saberes diferentemente sábios construídos pelas pessoas com deficiência.

10 Dicas de Leitura BRASIL/MEC. Política de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/politica.pdf. http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/politica.pdf COSTA-RENDERS, Elizabete Cristina. Educação e espiritualidade. Paulus, 2009. SASSAKI, Romeu. Inclusão: o paradigma do século 21. In: Revista Inclusão, n.1, 2005. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/revistainclusa o1.pdf. http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/revistainclusa o1.pdf

11 Obrigada! Elizabete Cristina Costa-Renders elizabete.costa@metodista.br Referência de imagens: Imagem 1, 2, – Disponíveis em: Microsoft Media Gallery