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Sona e Mancala: A matemática do mundo

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Apresentação em tema: "Sona e Mancala: A matemática do mundo"— Transcrição da apresentação:

1 Sona e Mancala: A matemática do mundo
CMCC Centro de Matemática, Computação e Cognição Sona e Mancala: A matemática do mundo Práticas de Ensino de Matemática Ensino no Ensino Fundamental Orientação Prof. Dr. Claudio F. André Jorge Costa Silva Filho Matricula: Santo André – SP 3° Quadrimestre de 2015

2 Sona e Mancala: A matemática do mundo
CMCC Centro de Matemática, Computação e Cognição Disciplina Práticas de Ensino de Matemática Ensino no Ensino Fundamental Sona e Mancala: A matemática do mundo Discente Jorge Costa Silva Filho Matricula: Santo André – SP 3° Quadrimestre de 2015 Orientação Prof. Dr. Claudio F. André

3 Você utiliza de conceitos matemáticos que os africanos utilizam no seu dia a dia?
3

4 4

5 Sona e Mancala: A matemática do Mundo
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6 Sona e Mancala: A matemática do Mundo
Objetivo: Apresentar uma visão diferente da ciência. Proposta: Trabalhar com a Lei: 10639/03, apresentar o Sona e o jogo Awalé. Conteúdos: Raciocínio Lógico; MDC; Circunferência e circulos. 6

7 A Lei 10693/03 Incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a
Lei Lei n° , de janeiro de 2003 Incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a OBRIGATORIEDADE da temática “ História e Cultura Afro-Brasileira” 7

8 Introdução: Utilizar jogos Africanos
Resgatar valores africanos presentes na Matemática Possibilitam atividades multidisciplinares Vygostsky: Livres para determinar suas ações; Autoconfiança; Curiosidade; Pensamento; concentração. 8

9 Sona 9

10 Sona 10

11 Sona 11

12 Sona 12

13 Estação neolítica de Ain Ghazal (Jordânia), 7900 anos
Família Mancala O nome Mancala deriva-se da palavra arábe - nagaala - cujo significado é mover, e a descrição dada a família composta por mais de duzentos jogos de tabuleiros, que simulam a semeadura Estação neolítica de Ain Ghazal (Jordânia), 7900 anos

14  Mancala - Awalé  14

15 Regras do jogo Awaré

16  Circunferência  16

17 Matemáticos  Paulus Guerdes 17

18  Matemáticos  Ubiratan D’Ambrosio 18

19  Matemáticos  Ron Englash 19

20 Então se queremos achar melhores maneiras de fazer este tipo de trabalho, não precisamos procurar mais longe que na África para achar esses robustos algoritmos de auto-organização.. “Ron Englash”

21 OBRIGADO

22 Referências SANTOS, Celso José dos; ANDRADE, Prof. Dr. Doherty; GARCIA, Profa. Ms. Tânia Marli Rocha. JOGOS AFRICANOS E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: SEMEANDO COM A FAMÍLIA MANCALA f. Curso de Matemática, Secretaria de Estado da EducaÇÃo SuperintendÊncia da EducaÇÃo Universidade Estadual de MaringÁ Programa de Desenvolvimento Educacional, Universidade Estadual de MaringÁ, Maringá, 2008 PEREIRA, Rinaldo Pevidor; CUNHA JÚNIOR, Prof. Dr. Henrique Antunes. O Jogo Africano Mancala e o Ensino de Matemática em face da Lei n / f. Curso de Educação, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2011.

23 Referências Disponível em: Acessado 27/04/2016


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