PIBID DE HISTÓRIA OFICINA: TRABALHO, AUTONOMIA E EXPLORAÇÃO – AULA 02

Apresentação em tema: "PIBID DE HISTÓRIA OFICINA: TRABALHO, AUTONOMIA E EXPLORAÇÃO – AULA 02"— Transcrição da apresentação:

1 PIBID DE HISTÓRIA OFICINA: TRABALHO, AUTONOMIA E EXPLORAÇÃO – AULA 02
COLÉGIO ESTADUAL ERON DOMINGUES Equipe: Alessandra Bastos, Ana Biavati e Paloma Caetano Coordenadora: Aparecida Darc de Souza

2 “Votorantin cimentando agricultores tradicionais de Imbituba”
EXIBIÇÃO DO VÍDEO “Votorantin cimentando agricultores tradicionais de Imbituba”

3 ROTEIRO PARA DISCUSSÃO
a) Qual denúncia está sendo feita nesta reportagem?

4 ROTEIRO PARA DISCUSSÃO
b) Qual é sua opinião sobre o comportamento dos empresários envolvidos na venda das terras localizadas nos Areais da Ribanceira em Imbituba-SC?

5 ROTEIRO PARA DISCUSSÃO
c) Você sabe o que são agricultores tradicionais? Por que este grupo de agricultores não pôde participar da compra das terras onde trabalharam e viveram por décadas?

6 ROTEIRO PARA DISCUSSÃO
d) Os agricultores de Imbituba foram despejados de suas moradias e expulsos de terras que cultivavam para que outros empresários pudessem explorá-la de maneira lucrativa. Em que medida este processo nos ajuda a entender as raízes da desigualdade e da exploração em nossa sociedade?

7 OS CERCAMENTOS: DO SÉC. XVI AO XXI
Os fatos narrados nesta reportagem referem-se a um mecanismo criado em nossa sociedade para criar, de um lado meios de acumulação de riqueza e capital para uns e de outro para criar grandes contingentes de trabalhadores expropriados e despossuídos que, sem outras alternativas, acabam tendo de vender sua força de trabalho para sobreviver. Neste sentido, este processo pode ser comparado com os cercamentos ocorridos na Inglaterra entre os séculos XVI e XVIII. Vocês já ouviram falar deste evento?

8 ANÁLISE DE FONTES Documento 01. Documento 02. Documento 03.