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CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO
Conhecimento- relação do homem (razão) com determinado objetivo (meio,obras, etc.). Dois tipos básicos de conhecimento: VULGAR ou POPULAR - (observação, transmissão de geração em geração...) CIENTÍFICO - (modo racional, procedimentos científicos, por que e como os fenômenos ocorrem na tentativa de evidenciar os fatos)
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IMPORTANTE!!! A) A ciência não é o único caminho de acesso ao conhecimento e à verdade B) Um mesmo objeto ou fenômeno tanto pode ser matéria da observação do cientista quanto do homem comum
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OS QUATRO TIPOS DE CONHECIMENTO
TRUJILLO (1974, p. 11)
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QUADRO SINÓTICO COMPARATIVO DOS TIPOS DE CONHECIMENTO (VIEGAS, 1999)
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“A ciência é um conjunto de conhecimentos racionais, certos ou prováveis, obtidos metodicamente sistematizados e verificáveis, que fazem referência a objetos de uma mesma natureza”. (ANDER-EGG, 1978, p. 15) O conceito de Ander-Egg é abrangente, porém é o mais preciso o conceito de TRUJILLO em seu livro Metodologia da Ciência: “A ciência é todo conjunto de atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação” (1974, p. 8)
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DESSES CONCEITOS EMANAM CARACTERÍSTICAS DA CIÊNCIA COMO PENSAMENTO
Tendo como particularidade ser racional objetivo lógico Confiável sistemático não final e definitivo, pois precisa ser verificável, ou seja, submetido à experimentação procura de relações causais busca de comprovação de seus enunciados e hipóteses importante o uso da metodologia, a qual deve determinar a possibilidade de experimentação
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ASPECTO LÓGICO DA CIÊNCIA
A logicidade da ciência manifesta-se através de procedimentos e operações intelectuais que a) possibilitam a observação racional e controlam os fatos; b) permitem a interpretação e a explicação adequada dos fenômenos; c) contribuem para a verificação dos fenômenos, positivados pela experimentação ou pela observação; c) fundamentam os princípios da generalização ou o estabelecimento dos princípios e das leis (TRUJILLO, 1974, p. 9)
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COMPONENTES DA CIÊNCIA
a) Objetivo ou finalidade. Preocupação em distinguir a característica comum ou as leis gerais que regem determinados eventos b) Função. Aperfeiçoamento, através de crescente acervo de conhecimento, da relação do homem com seu mundo c) Objetivo. Subdividido em: Material, aquilo que se pretende estudar, analisar, interpretar ou verificar, de modo geral Formal, o enfoque especial, em face das diversas ciências que possuem o mesmo objeto material
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A classificação e divisão destes se dá de acordo com seu:
CLASSIFICAÇÃO E DIVISÃO DA CIÊNCIA A complexidade do Universo e a diversidade dos fenômenos e de suas manifestações, aliados à necessidade do homem de entendê-los, leva ao surgimento de diversos ramos de estudo e ciências específicas A classificação e divisão destes se dá de acordo com seu: Conteúdo Objeto ou temas Diferença de enunciados Metodologia empregada
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CIÊNCIAS FORMAS E FACTUAIS
CIÊNCIAS FORMAIS estudos de idéias (lógica, matemática) CIÊNCIAS FACTUAIS estudo de fatos (física, sociologia, etc.)
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A DIVISÃO EM CIÊNCIAS FORMAIS E FACTUAIS LEVA EM CONSIDERAÇÃO:
a) O objetivo ou tema das respectivas disciplinas b) A diferença de espécie entre enunciados c) O método através do qual se comprovam os enunciados d) O grau de suficiência em relação ao conteúdo e método de prova. e) O papel da coerência para alcançar a verdade
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CARACTERÍSTICAS DAS CIÊNCIAS FACTUAIS
Mário Bunge (1974, p ) dá as seguintes características: racional objetivo factual transcendente aos fatos analítico claro e preciso comunicável verificável Conhecimento científico é:
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Dependente de investigação metódica sistemático acumulativo falível
Continuando.... Dependente de investigação metódica sistemático acumulativo falível geral explicativo preditivo aberto útil Conhecimento científico é:
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