CULTURA E CIDADANIA EM NOTÍCIAS ALÉM DAS FRONTEIRAS

CULTURA E CIDADANIA EM NOTÍCIAS ALÉM DAS FRONTEIRAS
ESCOLA ESTADUAL PROFª MARIA IVONE SANTOS DE OLIVEIRA ESCOLA ESTADUAL ALFREDO GASPAR DE MENDONÇA CULTURA E CIDADANIA EM NOTÍCIAS ALÉM DAS FRONTEIRAS IDEALIZADOR DO PROJETO Profº Edvaldo Neneu da Silva Número de Alunos Envolvidos: º e 3º anos Professores Envolvidos: Ana Lúcia, Jandete Sena e Kleber Ferraz. Multiplicador Responsável: Ana Lúcia dos Santos Ferreira

INTRODUÇÃO Numa perspectiva de crescimento cultural no aprendizado da disciplina de inglês e outras disciplinas afins, observando os alunos das diversas turmas do ensino médio que apresentam dificuldades no aprendizado desta disciplina, como também, a falta de interesse em aprender um novo idioma, eu, professor e orientador, com apoio de outros professores, propus um desafio aos alunos a pesquisa sobre Cultura e cidadania em notícias além das fronteiras despertando neles a importância da aprendizagem com pesquisas, seminários e conteúdo, valorizando os laços culturais existentes e sistematizando o aprendizado em grupo.

PARCERIA: MovPaz Alagoas APOIO: Revista Viração NTE – Núcleo de Tecnologia em Educação - Maceió COLABORADORES: Natura Ótica Zoom Ibep Editora Universo dos Colchões Academia Espaço Vital Academia Belíssima Restaurante Frigideira

OBJETIVOS: Os objetivos foram pautados visando promover o conhecimento, o respeito pelas diferenças culturas, comportamentos, crenças, valores éticos, religiosos etc. Buscando alicerçar atitudes de cidadania, indispensáveis para se conviver numa sociedade democrática, pluralista e mais solidária pela realização do trabalho que envolve participação em equipes. Além de formar cidadãos críticos e interativos com o meio social e de despertar interesses na diversidade cultural.

METODOLOGIA: A princípio cada turma recebeu uma cópia do formato e diagramação do jornal em CD de dados intitulado AmericaNews, AfricaNews, EuropaNews, OceaniaNews e AsiaNews de acordo com o continente que o grupo teria que pesquisar. Com base fundamental em notícias que revelasse os países daquele continente pesquisado e favorecendo, de alguma forma, relatos que envolvesse a paz.

Foram realizadas várias assembléias onde os educandos, coordenadores, direção e demais envolvidos participaram ativamente das atividades desenvolvidas (pesquisas, atividades grupais, individuais, coletivos e outras). As turmas envolvidas pesquisaram em sites notícias que relatam diversos temas do interesse deles e que foram postadas em um arquivo de no máximo 4 páginas.

4. Finalmente a apresentação de todas as turmas em telejornais do jornal daquele continente trabalhado. Destacando no cenário o nome do telejornal, mapa do continente, símbolos que representasse o lugar em destaque. Assim como, representar o telejornal pelas apresentações de entrevistas, vídeos, propagandas, humor, culinária etc. com o aparato de recursos tecnológicos como TV, DVD, som, imagem etc.

RESULTADOS: RELATÓRIOS DOS ALUNOS

2. PUBLICAÇÃO DO EVENTO NO SITE DA REVISTA VIRAÇÃO:

FOLDER DO PROJETO:

FICHA DE AVALIAÇÃO:

PALAVRA DO PROFESSOR: Sinto-me feliz e honrado pela seleção adquirida, mas muito infeliz em não poder apresentar do meu projeto a emoção da conquista. Na esperança de futuras apresentações adoraria estar presente. Muito obrigado! Edvaldo Neneu da Silva

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