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International Fellowships Program = IFP Nova fase da n/vida Palavras-chave: Rigor Realismo Qualidade Espírito positivo Espírito crítico Inovação,

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3 International Fellowships Program = IFP

4 Nova fase da n/vida Palavras-chave: Rigor Realismo Qualidade
Espírito positivo Espírito crítico Inovação, criatividade

5 Palavras a não usar Flexibilizar Ser sensível a... ou para..... Compreender ... Negociar

6 Situação dos bolseiros
Bolseiro-Candidato (máximo 1 ano; para formação pré-académica e para admissão em universidade) Bolseiro (2 anos para Mestrado e 3 anos para Doutoramento) Alumnus (Alumni)  após conclusão da bolsa.

7 Alguns dados s/a implementação do programa
Aproximadamente 2800 bolseiros 22 países 22 “International Partners” 3 “Placement Partners” (a nível internacional) e outros “placement organizations” (a nível “doméstico”) Emissor dos contratos de bolsa e processador dos pagamentos Secretariado Técnico Processo de avaliação formativa

8 Passos a dar a partir de 16.Maio.2008...
Preparação para início dos estudos - Organização doméstica e profissional para diminuir o impacto negativo de factores que podem afectar negativamenteo desempenho do bolseiro – atenção ao período de tempo nesta situação... - Obtenção de admissão numa “boa” universidade.

9 Passos a dar a partir de 16.Maio.2008...(2)
Bom processo de comunicação entre o Bolseiro-Candidato e a IP (por correio electrónico, por telefone, envio e troca de documentação) Questões formais e questões de logística

10 Passos a dar enquanto se é Bolseiro-Eleito
Definir o “ambiente” para onde se quer ir estudar Preparar o “dossier” de admissão à Universidade “Estudar” o tema que se pretende estudar... Eliminar os pontos-fracos já detectados (Conhecimentos de Inglês, Conhecimentos de Informática, etc.) “Afinar” a nossa saúde.

11 Preparação do “dossier” para apresentação à Universidade
Preenchimento do formulário Cartas de recomendação Documentos de habilitações académicas Prova de proficiência na língua de ensino (e, quem sabe, outros testes)

12 Conhecimentos de línguas estrangeiras
Conhecimentos de Inglês: Para quem vai estudar num país falante de Inglês Para quem vai estudar num país não falante de Inglês Os “Ingleses” Os testes de Inglês (IELTS e TOEFL) e os testes que se seguem...

13 Conhecimentos de Informática
“Conhecimentos”? Fazer curso? Experiência? Utilização da informática para quê? As rotas do conhecimento de Informática...

14 Consolidação de conhecimentos
Organizar-se para conhecer e conhecer mesmo o que já existe, em Moçambique e no mundo, sobre o seu tema de estudo. Ler e estudar – Estudar e ler!!!

15 Processo de admissão numa Universidade
Preparação do “dossier” de candidatura Apresentação do “dossier” Reacção/ões da/s Universidade/s

16 O papel dos “Placement Partners”
Contacto com as universidades que têm os cursos desejados pelos Bolseiros-Candidatos Troca de informação --- universidade -> IP -> bolseiro-candidato e retorno Troca de documentos (aceitação do lugar oferecido pela Universidade e outros documentos)

17 Passagem de Bolseiro-Eleito a Bolseiro
Quando se muda de situação? Como se evidencia essa mudança?

18 Calendários escolares (início de aulas)
Moçambique – Fevereiro África do Sul – Janeiro e Julho Brasil – Fevereiro e Julho Portugal – Fevereiro e Setembro E. U. América – Por trimestres Austrália – Fevereiro Inglaterra – Agosto Holanda – Julho Itália – Agosto

19 Passagem para a situação de “Bolseiro”
Organização da vida pessoal e profissional para passar a ser estudante a tempo inteiro Concessão de bolsa de estudos e compromisso do bolseiro Manual do Bolseiro (relatórios de progresso e outros elementos) Início dos estudos.

20 Componentes da bolsa de estudos
Propinas e taxas Mensalidades para despesas pessoais Uma viagem de ida e volta para o local de estudo US$1,500 para aquisição de computador US$1,500/US$1,000 para Fundo de Família US$2,000 para aperfeiçoamento profissional US$1,000/ano para documentação e bibliografia US$1,000 para melhoria dos conhecimentos de língua estrangeira Seguro médico.


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