O CARÁTER EDUCATIVO DA DOR

Apresentação em tema: "O CARÁTER EDUCATIVO DA DOR"— Transcrição da apresentação:

1 O CARÁTER EDUCATIVO DA DOR
“A dor vem realizar a obra que não foi possível ao amor edificar por si mesmo.” (Emmanuel) Val Ruas

2 Por que a inteligência, o gênio, aqui e acolá, a imbecilidade?
“Por que para uns a fortuna, a felicidade constante e para outros a miséria, a desgraça inevitável? Para estes a força, a saúde, a beleza; para aqueles a fraqueza, a doença, a fealdade? Por que a inteligência, o gênio, aqui e acolá, a imbecilidade? E as Enfermidades inatas, a cegueira, a idiotia, as deformidades, todos os infortúnios que enchem os hospitais, os albergues as casas de correção?” (Leon Denis – O problema do ser do destino e da dor) O caráter educativo da dor

3 Onde está a justiça de Deus?
O caráter educativo da dor

4 O caráter educativo da dor

5 “As vicissitudes da vida derivam de uma causa e, pois que Deus é justo, justa há de ser essa causa.”
(ESE – cap. V – Justiça das aflições) O caráter educativo da dor

6 FINALIDADE DA DOR Quando o Espírito estaciona na sua caminhada evolutiva, mostrando-se rebelde, indiferente à vida espiritual, negligente no dever do seu aperfeiçoamento moral e intelectual, vem a dor despertá-lo. O caráter educativo da dor

7 ” DOR E SOFRIMENTO O caráter educativo da dor

8 CAUSAS DAS AFLIÇÕES (E.S.E. cap. V, item 4.)
“De duas espécies são as vicissitudes da vida, ou, se o preferirem, promanam de duas fontes bem diferentes, que importa distinguir. Umas têm sua causa na vida presente; outras, fora desta vida.” SOFRIMENTO DOR “A dor é inevitável, o sofrimento é opcional.” (Carlos Drumond de Andrade) O caráter educativo da dor

9 CAUSAS ATUAIS DAS AFLIÇÕES (aflições evitáveis)
SOFRIMENTO Sofrimento é a doença da alma em desajuste. É o sentimento de angústia, perda de controle, desespero, revolta. O caráter educativo da dor

10 CAUSAS ANTERIORES DAS AFLIÇÕES (aflições inevitáveis)
DOR A dor pode ser FÍSICA ou MORAL A dor física é um aviso do nosso corpo de que algo em nós não vai bem e precisa de melhora. Sem ela, abusaríamos de nossos órgãos até ao ponto de os destruirmos antes do tempo. A dor moral faz aflorar nos corações os mais belos sentimentos, mais puras emoções, as mais nobres virtudes. É necessária para despertar nossos sentidos adormecidos, para dar à alma a sua beleza moral. O caráter educativo da dor

11 A dor física produz sensações A dor moral produz sentimentos
” A dor física produz sensações A dor moral produz sentimentos “Toda dor física é um fenômeno, enquanto que a dor moral é essência. Daí a razão por que a primeira vem e passa, ainda que se faça acompanhar das transições de morte dos órgãos materiais, e só a dor espiritual é bastante grande e profunda para promover o luminoso trabalho do aperfeiçoamento e da redenção.” ( Emmanuel) O caráter educativo da dor

12 “A dor é uma benção que Deus envia aos seus eleitos
“A dor é uma benção que Deus envia aos seus eleitos. É o instrumento invisível que Ele utiliza para converter-nos, pouco a pouco, em falenas de luz. A dor é nossa companheira – lanterna acesa em escura noite – guiando-nos, de retorno, à Casa do Pai Celestial". ( Espiritismo de A a Z) O caráter educativo da dor

13 ASPECTOS DA DOR O caráter educativo da dor

14 Dor-expiação – Essa dor refere-se à consequência de uma ação passada
Dor-expiação – Essa dor refere-se à consequência de uma ação passada. É o resgate devido ao mau uso do livre-arbítrio (Lei de ação e reação). "A dor expiação é a que vem de dentro para fora, marcando a criatura no caminho dos séculos, detendo-a em complicados labirintos de aflição, para regenerá-la, perante a Justiça...” (André Luiz) O caráter educativo da dor

15 “Porque aquilo que semear, o homem também colherá.”
Hidrocefalia Paralisia física Paralisia cerebral Cegueira Aleijão de nascença “Porque aquilo que semear, o homem também colherá.” (Paulo –Gálatas:6:7) O caráter educativo da dor

16 Dor-Auxílio - Esta dor é voltada para o sentido corretivo
Dor-Auxílio - Esta dor é voltada para o sentido corretivo. Prolongadas e dolorosas enfermidades no corpo físico, para evitar-nos a queda, e mais frequentemente nos preparar para a desencarnação. O caráter educativo da dor

17 “A agonia prolongada pode ter finalidade preciosa para a alma e a moléstia incurável pode ser um bem, como a única válvula de escoamento das imperfeições do Espírito em marcha para a sublime aquisição de seus patrimônios da vida imortal.” Emmanuel O caráter educativo da dor

18 Convívio com o parente difícil
Dor- evolução - É proporcionada pelo meio externo. Leva o espírito, ao progresso, à evolução. O Espírito que atingiu esta fase está num nível de evolução bem superior aos demais. Influência do meio Convívio com o parente difícil Perda de um ente querido Pobreza material Solidão O caráter educativo da dor

19 “Abençoa as dores que te ferem o espírito e estraçalham o coração
“Abençoa as dores que te ferem o espírito e estraçalham o coração. Dor e sacrifício, aflição e amargura são processos de sublimação que o Mundo Maior nos oferece, a fim de que a nossa visão espiritual  seja acrescentada.” (Emmanuel) O caráter educativo da dor

20 TRÊS ATITUDES BÁSICAS FRENTE À DOR
Saber suportar a dor que nos visita, sem revolta, sem desespero...com muita e calma, paciência.... 2. Crer firmemente que a dor vai passar. A dor não é eterna, é passageira. 3. Não reter sofrimento quando a dor já tiver passado. O caráter educativo da dor

21 FASES DA DOR A 1ª fase é o remorso - É um estado de alma que nos faz remoer o que fizemos de errado, mostrando as nossas falhas e os nossos deslizes com relação à lei natural. A 2ª fase é o arrependimento - Torna-nos mais humildes e mais acessíveis a Deus. A 3ª fase é o resgate- Depois de remoída e arrependida, a falta deve ser reparada, por isso o resgate Remorso, arrependimento e resgate fecham o ciclo de uma determinada dor. O caráter educativo da dor

22 “Eu sou o grande médico das almas, e venho trazer-vos o remédio que vos deve curar. Os débeis, os sofredores e os enfermos são os meus filhos prediletos e venho salvá-los. Vinde, pois, a mim, todos vós que sofreis e que estais carregados, e sereis aliviados e consolados. (Espírito Verdade - E.S.E. – Cap. VI – item 7) O caráter educativo da dor

23 “A dor é a purificação suprema, a escola onde se aprendem a paciência, a resignação, todos os deveres austeros. É a fornalha onde se funde o egoísmo, onde se dissolve o orgulho. Não maldigamos a dor; só ela nos arranca da indiferença, da volúpia. Esculpe nossa alma, dá-lhe sua forma mais perfeita, sua beleza mais pura.” (Leon Denis) O caráter educativo da dor

24 “Concentra-te e faça como o escultor que faz à obra que quer aformosear. Tira o supérfluo, aclara o obscuro, difunde a luz por tudo e não largues o cinzel.” (Michelangelo) O caráter educativo da dor

25 “Quem passou pela vida em brancas nuvens
E em plácido repouso adormeceu Quem não sentiu o frio da desgraça Quem passou pela vida e não sofreu, Foi espectro de homem, não foi homem Só passou pela vida, não viveu.” (Francisco Octaviano) O caráter educativo da dor

26 O caráter educativo da dor
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA Evangelho Segundo o Espiritismo – Cap. V – “Bem aventurados os aflitos” Evolução em Dois Mundos - André Luiz– ( cap. 19) Palavras de Emmanuel (Texto: Filosofia da dor) O Problema do ser do destino e da dor – Leon Denis O Espiritismo de A a Z - equipe FEB, Consolador- Emmanuel Ação e Reação - André Luiz  Roteiro – Emmanuel O Espiritismo na Arte- Leon Denis. Imagens – internet Autoria: Val Ruas O caráter educativo da dor