Escrita e Apresent ação REDAÇÃO. Você chegou à última etapa do Ensino Fundamental. Até aqui, tanto no espaço escolar como fora dele, você recebeu e produziu.

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1 Escrita e Apresent ação REDAÇÃO

2 Você chegou à última etapa do Ensino Fundamental. Até aqui, tanto no espaço escolar como fora dele, você recebeu e produziu uma variedade enorme de textos. Vamos, então, responder à pergunta: Afinal, o que é um texto?

3 Todos os exemplos abaixo são textos? Carta Notícia Receita Placas e símbolos

4 Vamos conhecer os elementos essenciais à construção e apresentação de um bom texto.. Vamos lá!

5 Os aspectos formais LetraMargemTituloRasuras

6 Apresentação visual da redação 1. Qualquer tipo de letra legível pode ser usada. 2. Título - centralizar o título, sem aspas e sem grifo. O título pode apresentar interrogação desde que o texto responda à pergunta de forma direta ou indireta. O ponto final somente deve ser usado no título, caso sua estrutura contenha verbo. 3. Não pular uma linha entre o titulo e o texto, para então iniciar a redação. 4. Iniciar os parágrafos entre 1,5 e 2,0 centímetros e mantenha-os alinhados. 5. Linha plena: não ultrapassar as margens (direita e esquerda) e também não deixar de atingi-las. Para que aprendemos a separar as sílabas?

7 Vamos ver se você é fera! Separe as palavras I – DE – I - A I – DE - IA I – DEI – A SU-BLI-NHARSUB-LI-NHAR TRANS-A-TLÂN-TI-COTRAN-SA-TLÂN-TI-CO A-NÉIS A-NÉ-IS CA-RRO CAR-RO

8 6. Evitar rasuras e borrões. Caso o aluno erre, ele deverá anular o erro com um traço apenas. Gentileza é algo difísil difícil de... 7. Não exceda o número de linhas pautadas ou pedidas como limites máximos e mínimos. Não respeitar o limite de linhas zerará seu texto.

9 Evite a repetição de ideias, que demonstra falta de conhecimento geral. Não dê voltas num assunto, sem acrescentar dados novos. Isso é típico de quem não tem informações suficientes para compor o texto.

10 Atenção: estrutura Introdução 4 linhas 8 linhas Desenvolvimento 4 linhas Conclusão

11 Introdução clareza do ponto de vista Abordagem do tema resposta justificativa

12 Desenvolvimento consistência Acrescentar ideias que provem que a justificativa sustenta a resposta autonomia Relatar uma situação que prove o que foi explicado criticidade Julgar, comentar o que foi explicado

13 Não ser contraditório. Expressar opinião. Ser autor do próprio texto. Conclusão

14 Os 10 erros mais comuns na redação

15 1.Fuga do tema 2.Errar o gênero do texto solicitado 3.Argumentos frágeis e senso comum 4.Desvio da norma padrão 5.Períodos muito longos 6.Falta de coesão e coerência 7.Errar a grafia ou concordância das palavras 8.Escrever na primeira pessoa do singular e plural e mesclar pessoas gramaticais 9.Letra ilegível 10.Marcas de oralidade

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17 Todos os tipos de letra são aceitos desde que não comprometam a legibilidade.

18 Evite Não há indicação de margem Não há diferença entre maiúscula e minúscula

19 Alinhamento Pingo no “i” Correto: se legível Maiúscula

20 Não há indicação de margem Não há alinhamento

21 desde que não comprometam a legibilidade. Rasuras são admissíveis

22 deve aparecer em todas as dissertações. título título

23 Sua razão de existir é indicar ao leitor qual será a linha geral do texto.

24 O título deve ser escrito no mesmo corpo de letra utilizado no texto.

25 Emprega-se letra maiúscula apenas na primeira palavra que inicia o título, ou pode empregar-se em todas as palavras tônicas que o compõem. Errado é empregar-se maiúscula desnecessariamente. errado

26 Não há diferenciação adequada entre maiúscula e minúscula no título.

27 Evite: parágrafo com uma só frase.

28 Dicas para ser um bom redator:

29 1) Leia

30 Leia (impressos ou eletrônicos): Livros didáticos e paradidáticos. Revistas e jornais científicos e de interesse geral. Romances. Bulas de remédio. Enfim, leia de tudo.

31 2) Forme uma cultura geral

32 Forme uma cultura geral Assista a filmes, novelas, seriados. Ouça músicas: mpb, rap, jazz, blues, etc. Veja programas de debates. Converse com pessoas inteligentes.

33 3) Pratique

34 Pratique: Escreva sempre. Veja os temas que estão ‘na moda’, pesquise sobre eles e escreva uma redação, com a sua opinião sobre cada um. Revise o texto depois de feito ou dê para um colega ou professor ler. Se não gostar, escreva de novo.