Virtual Classroom Tour AnteriorSeguinteHomeSaída Conteúdos Definir regras e orientações Definir regras e orientações Planear tarefas e actividades Planear.

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1 Virtual Classroom Tour AnteriorSeguinteHomeSaída Conteúdos Definir regras e orientações Definir regras e orientações Planear tarefas e actividades Planear tarefas e actividades Dicas e sugestões Dicas e sugestões Visão global Visão global Dinâmicas de utilização Usar o Magalhães… quando?

2 Virtual Classroom Tour AnteriorSeguinteHomeSaída Conteúdos Definir regras e orientações Definir regras e orientações Planear tarefas e actividades Planear tarefas e actividades Dicas e sugestões Dicas e sugestões Visão global Visão global Usar o Magalhães… quando? Público Alvo Professores, Pais e Alunos do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico Objectivos Apresentar algumas orientações que facilitem a integração do computador como ferramenta educativa, principalmente em termos de organização. Software MS Windows, MS Office, MS Learning Suite Palavras-chave Dinâmicas de sala de aula; TIC; organização; regras; planificação Autores Microsoft Documentos

3 Virtual Classroom Tour AnteriorSeguinteHomeSaída Conteúdos Definir regras e orientações Definir regras e orientações Planear tarefas e actividades Planear tarefas e actividades Dicas e sugestões Dicas e sugestões Visão global Visão global Definir regras e orientações Numa fase inicial, e uma vez que a utilização do computador constitui ainda uma novidade, é fundamental criar rotinas que permitam integrar tranquilamente esta nova ferramenta. Podemos fazê-lo: Definindo um horário Estabelecendo e/ou negociando com os alunos as regras de utilização em sala de aula. Fomentando a colaboração dos pais. Documentos Usar o Magalhães… quando?

4 Virtual Classroom Tour AnteriorSeguinteHomeSaída Conteúdos Definir regras e orientações Definir regras e orientações Planear tarefas e actividades Planear tarefas e actividades Dicas e sugestões Dicas e sugestões Visão global Visão global Planear tarefas e actividades Planear as aulas faz parte das tarefas quotidianas de um professor. Quando usamos novas tecnologias, este momento torna-se ainda mais importante. Usar o computador para momentos diferenciados O professor é quem decide quando e como o computador deve ser usado. O professor deve certificar-se das condições materiais necessárias antes dos momentos de utilização. Documentos Usar o Magalhães… quando?

5 Virtual Classroom Tour AnteriorSeguinteHomeSaída Conteúdos Definir regras e orientações Definir regras e orientações Planear tarefas e actividades Planear tarefas e actividades Dicas e sugestões Dicas e sugestões Visão global Visão global Dicas e sugestões Se preparou uma aula de trabalho individual, tenha em conta que alguns alunos por razões várias poderão não levar o seu computador. Pense antecipadamente como poderá envolver esses alunos, alterando um pouco a metodologia de trabalho. Envolva os pais – informe-os do que vão fazendo, use a Internet para divulgar os trabalhos e, se algum tiver disponibilidade convide-o para uma hora Magalhães na sala de aula. Para saber mais sobre as potencialidades das TIC no ensino, consulte: Microsoft Educação Rede de Professores Inovadores Usar o Magalhães… quando?