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Publicoujose alberto nunes dos santos bel arts Alterado mais de 4 anos atrás
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AVANÇO TECNOLÓGICO NA EDUCAÇÃO Evolução das técnicas e ferramentas para maximização do aprendizado
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O INÍCIO DE TUDO... O Avanço da tecnologia é fruto da criatividade e do trabalho humano.
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AS PRIMEIRAS FERRAMENTAS O uso do fogo, a roda, o anzol, a lança são invenções muito antigas, que possibilitaram ao homem estender suas ações para muito além dos limites de seus braços, pernas e olhos.
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GARANTIA NA USABILIDADE DA TECNOLOGIA O que assegura o uso benéfico da tecnologia é a vontade de transformar a realidade que nos cerca em algo melhor para nós mesmos e para os outros com quem convivemos.
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A PERGUNTA QUE NÃO QUER CALAR!!! O QUE A EDUCAÇÃO TEM A VER COM A TECNOLOGIA?
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DOCENTE X TECNOLOGIA A área da educação precisa dominar o potencial educativo das tecnologias e colocá-las a serviço do desenvolvimento de um projeto pedagógico que vise a construção da autonomia dos educandos e a formação para o exercício pleno da cidadania.
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CRONOLOGIA DAS FERRAMENTAS Graças a evolução das ferramentas tecnológicas no âmbito educacional, foi possível revolucionar a forma de transmissão de informações, tornando mais fácil o processo de construção do conhecimento. A seguir, alguns recursos que contribuíram com esse processo.
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AS PRIMEIRAS FORMAS DE ESCRITA: DA PENA À CANETTA
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DO PAPIRO AO LIVRO
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A EVOLUÇÃO DA CARTEIRA ESCOLAR
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O AVANÇO DO QUADRO NEGRO
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MÁQUINA DE DATILOGRAFAR: DA MANUAL À ELÉTRICA
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A EVOLUÇÃO DO RETROPROJETOR
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DO MIMIÓGRAFO À MÁQUINA DE XEROGRAFAR
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A TELEVISÃO
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DO VÍDEO AO DVD
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MÁQUINA FOTOGRÁFICA: DA ANALÓGICA À DIGITAL
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O SOM
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A EVOLUÇÃO DO COMPUTADOR
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CONTRUBUIÇÃO DO AVANÇO TECNOLÓGICO PARA A EDUCAÇÃO Todas as ferramentas que aqui foram apresentadas, contribuíram sobremaneira para a maximização do processo educativo pois representam poderosos elementos de apoio à aula quando utilizados de forma prudente.
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A ADEQUADA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS Os recursos tecnológicos não devem ser utilizados para preencher “espaços vazios”. O foco da utilização deve sempre possuir um objetivo pedagógico. Ao utilizarmos a tecnologia, não podemos perder de vista seu caráter de meio para atingir um fim.
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O PERFIL DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO FRENTE AO AVANÇO TECNOLÓGICO O professor deve almejar um domínio contínuo e crescente das tecnologias que estão na escola e na sociedade, mediante um relacionamento crítico com elas. O novo educador deve ser um tecnólogo, cuja ação esteja alicerçada em um processo científico capaz de submeter o aluno à exposição cultural, mas com domínio dos aspectos técnico-pedagógico dos currículos e da metodologia.
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O PROFESSOR E A TECNOLOGIA O professor deve dominar a utilização pedagógica das ferramentas tecnológicas, de forma que elas facilitem a aprendizagem, sejam objeto de conhecimento a ser democratizado e instrumento para a construção de conhecimento.
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REVISÃO DE POSTURA NECESSÁRIA AO PROFESSOR É importante atentar para a necessidade de reformular o conteúdo e a prática de ensino. O professor deverá explorar as novas tecnologias com ênfase no conteúdo, não na ferramenta.
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IMPORTANTE!!! A qualidade da educação, geralmente centrada nas inovações curriculares e didáticas, não pode se colocar à margem dos recursos disponíveis para levar adiante as reformas e inovações em matéria educativa, nem das formas de gestão que possibilitam sua implantação.
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CONCLUSÃO Como vimos, educação e tecnologia devem sempre andar juntas e nós, PEDAGOGOS, devemos estar atentos aos avanços com o intuito de inseri-los no nosso cotidiano profissional de forma que consigamos sempre alcançar eficiência e eficácia no processo de ensino-aprendizagem.
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