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30/6/20141www.nilson.pro.br. A informação pode ser: 30/6/20142www.nilson.pro.br.

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1 30/6/20141www.nilson.pro.br

2 A informação pode ser: 30/6/20142www.nilson.pro.br

3 a) transportada. Nos sistemas biológicos, o transporte se dá na forma de pulsos elétricos ao longo de fibras nervosas. Em computadores, por uma sucessão de sinais 1/0. Línguas naturais e artificiais transportam informação. 30/6/20143www.nilson.pro.br

4 b) armazenada. A memória é o lugar onde se guardam todas as informações relacionadas com a operação de um sistema. No caso do ser humano, reconhece-se uma memória de curto prazo, concentrada, e uma memória de longo prazo, difusa, além de dispositivos externos e algoritmos que permitem a memorização de séries complexas de imagens, nomes, proposições ou atos. 30/6/20144www.nilson.pro.br

5 c) traduzida. No caso do ser humano, a informação visual, sonora, tátil etc., isto é, analógica, pode ser transferida para a língua natural ou para qualquer língua artificial, que são dispositivos digitais. 30/6/20145www.nilson.pro.br

6 Todos os sistemas se comunicam. Isto significa que os elementos de um sistema reagem não apenas a estímulos diretos, mas também a estímulos que significam outra coisa: o pulso elétrico do nervo ótico um estímulo luminoso, a bandeira na popa a nacionalidade do navio etc. 30/6/20146www.nilson.pro.br

7 Signo é algo que significa outra coisa. Tudo pode ser signo. 30/6/20147www.nilson.pro.br

8 Animais são capazes de operar sistemas de comunicação complexos. As abelhas (Frisch) informam à colméia a direção e distância das fontes de pólen conforme a direção e o número de voltas de seus vôos. 30/6/20148www.nilson.pro.br

9 As teorias de informação & comunicação distribuem-se em quatro grupos: 30/6/20149www.nilson.pro.br

10 a) TEORIAS DO PROCESSO – trata-se do enfoque segundo o qual uma mensagem trafega entre dois entes que ocupam os lugares de transmissor e receptor. É o caso de estudos que se fundam ou partem de ciências da natureza: 30/6/201410www.nilson.pro.br

11 • modelos de comunicação • teoria da informação (Shannon & Weaver) 30/6/201411www.nilson.pro.br

12 b) TEORIAS DO CÓDIGO – centradas na mensagem, consideram-na algo que o emissor codifica e o receptor decodifica, restabelecendo o significado original. 30/6/201412www.nilson.pro.br

13 Essa a abordagem das correntes fundadas em métodos lingüísticos: • semiótica (C.S. Peirce) • semiológica (Saussure, Barthes) 30/6/201413www.nilson.pro.br

14 c) TEORIAS DA INFERÊNCIA – consideram a responsabilidade ativa do receptor, a quem cabe inferir o sentido, a partir dos dados codificados da mensagem, do contexto e de informação de seu acervo de memória. 30/6/201414www.nilson.pro.br

15 É o caso das linhas de estudo fundadas na Lógica e na Teoria da Cognição, como as • teorias da conversação (Paul Grice, Gordon Pask) • teoria dos modelos (Phillip Johnson-Laird) • teoria da relevância (Dan Sperber & Deirdre Wilson) 30/6/201415www.nilson.pro.br

16 d) TEORIAS DOS EFEITOS – consideram os resultados da atuação do fluxo de mensagens sobre grupos humanos. Fundam-se nas ciências sociais: 30/6/201416www.nilson.pro.br

17 • pesquisa de efeitos (Lazarsfeld, Merton) • Escola de Frankfurt (Adorno, Benjamim, Habermas) • linha authusseriana (Althusser) • linha gramsciana (Gramsci) • alguns tipos de análise do discurso.• aldeia global (MacLuhan) • agenda setting • newsmaking (Tucher) • espiral do silêncio (Noelle Newman). 30/6/201417www.nilson.pro.br

18 30/6/201418www.nilson.pro.br


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