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ZONA INTERTIDAL: WEBQUEST
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Estudo do Ecossistema da Praia do Magoito
INTRODUÇÃO TAREFA PROCESSO RECURSOS AVALIAÇÃO CONCLUSÃO
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INTRODUÇÃO Com este trabalho pretende-se promover a aquisição de conhecimentos e o desenvolvimento de competências conducentes ao exercício de uma cidadania responsável, de molde a que os alunos possam futuramente actuar como agentes activos na defesa do património biológico.
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Estudo do Ecossistema da Zona Intertidal
TAREFA PEDIPAPER FOTOGRÁFICO Estudo do Ecossistema da Zona Intertidal
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PROCESSO: Parta do seu livro de texto, págs. 209, 218 e 219 para iniciar a tarefa. Realize pesquisa bibliográfica nos livros/sites internet. Visite a praia escolhida e faça a reportagem fotográfica. Coopere na elaboração do portefolio e na preparação de uma apresentação de 15 minutos
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Caracterização do ambiente
Zonação Estudo dos organismos da zona intertidal: observação, localização, distribuição e abundância; relações interespecíficas e determinação dos grupos sistemáticos
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RECURSOS DOCUMENTOS LINKS Filme PowerPoint Notícias Fóruns Chat
Texto de Apoio Ficha de Trabalho Caderno de Registo Laboratório Marítimo da Guia FCUL IPIMAR Google earth MUSEUS online Calendário de Actividades
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AVALIAÇÃO Competências/Objectivos: Participantes:
Planear e realizar pequena investigação teoricamente enquadrada. Recolher, analisar e interpretar dados de natureza diversa. Usar fontes bibliográficas de forma autónoma – pesquisando, organizando e tratando informação. Utilizar comunicação oral. Desenvolver conhecimentos e competências de modo a poder actuar como agente activo na defesa do património biológico. Participantes: Alunos 11ª e Professores
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CONCLUSÃO Com a realização deste trabalho serás capaz de: Construir e aprofundar conhecimentos de Biologia úteis para o desenvolvimento de competências que permitam o exercício de uma cidadania responsável. Assumir atitudes de defesa do património biológico. Desenvolver atitudes e valores inerentes ao trabalho individual e cooperativo.
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