Formação Coordenadores Pedagógicos CEI’s Indiretos e Conveniados

Apresentação em tema: "Formação Coordenadores Pedagógicos CEI’s Indiretos e Conveniados"— Transcrição da apresentação:

1 Formação Coordenadores Pedagógicos CEI’s Indiretos e Conveniados
O Coordenador Pedagógico e a educação da Primeira Infância Encontro de 25/06/2013

2 Primeiro Momento do Encontro

3 “Acho que o quintal onde a gente brincou é maior do que a cidade.
A gente só descobre isso depois de grande. A gente descobre que o tamanho das coisas há que ser medido pela intimidade que temos com as coisas. Há de ser como acontece com o amor. Assim, as pedrinhas do nosso quintal são sempre maiores do que as outras pedras do mundo. Justo pelo motivo da intimidade.” Achadouros, Manoel de Barros, 2003

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5 Objetivos Dialogar sobre a proposta de formação
Iniciar uma discussão sobre concepção de criança e infância Refletir sobre a identidade do Coordenador Pedagógico

6 Pauta Filme: A coisa perdida – de Shaun Tan, Oscar de melhor curta de animação em 2011. Proposta de formação para o ano de 2013 Café A identidade do Coordenador Pedagógico Uma questão prática - reflexões do formador Pensando em uma rotina de trabalho... Avaliação

7 Filme: A Coisa Perdida

8 Proposta de Formação Encontro mensais Pequenos grupos
Metodologia dialógica, reflexiva Foco da formação: - Currículo da Infância - Identidade do Coordenador Pedagógico - Instrumentos metodológicos: observação, registro, planejamento e avaliação.

9 Princípios da formação: em consonância com a proposta de uma política pública da Educação Infantil para a Cidade de São Paulo- 2013/2016 SME/ DOT Educação Infantil

10 Destaques Concepções de Criança e Infância;
Concepções de Educação Infantil; Concepções de Currículo; Perfil do Educador da Infância; Qualidade na Educação Infantil.

11 Romero Britto (1963) é um famoso pintor e artista plástico brasileiro
Romero Britto (1963) é um famoso pintor e artista plástico brasileiro. Ficou conhecido pelo seu estilo alegre e colorido, por apresentar uma arte pop, despojada da estética clássica e tradicional. Nasceu no Recife, no dia 6 de outubro de Começou seu interesse pelas artes na infância, quando usava sucatas e papelões de jornal para exercitar a sua criatividade.

12 Segundo Momento do Encontro

13 Pequenos grupos