Método de Ensino de Línguas Método Direto

Apresentação em tema: "Método de Ensino de Línguas Método Direto"— Transcrição da apresentação:

1 Método de Ensino de Línguas Método Direto
Danielle Freitas Letícia Santana

2 Método Direto Surgimento Descrição do método Curiosidades

3 Surgimento Evidências de seu uso surgiram desde o século XVI, em contraposição ao Método Clássico e como resposta às novas necessidades sociais da época

4 Descrição do Método Direto
Desenvolver o processo de ensino aprendizagem na própria língua-alvo Ensinar a gramática de forma indutiva Evitar o uso da língua materna e o mecanismo da tradução

5 Descrição do Método Direto
A língua materna nunca deve ser usada na sala de aula A transmissão do significado dá-se por gestos e gravuras, sem jamais recorrer à tradução O aluno deve aprender a "pensar na língua"

6 Descrição do Método Direto
A integração das quatro habilidades (ouvir, falar, ler e escrever) é usada pela primeira vez no ensino de línguas O aluno tem um papel mais ativo na própria aprendizagem Portanto...

7 Descrição do Método Direto
Vocabulário concreto : mímicas, demonstrações e recursos visuais Vocabulário abstrato : associação de idéias Ensino da Gramática: indutiva Centralidade da língua falada: trabalha a pronúncia nativa Foco no modelo Perguntas – Respostas

8 Curiosidades Único método incluso em uma lei no contexto educacional brasileiro No Brasil, foi instituído oficialmente no Colégio Pedro II pelo Decreto n , de 21 de dezembro de 1931 O método até hoje  certo tem sido utilizado em muitas escolas brasileiras

9 Referências JALIL, S. A.; PROCAILO, L. Metodologia de ensino de línguas estrangeiras: perspectivas e reflexões sobre os métodos, abordagens e o pós-método. In: Anais do IX Congresso Nacional de Educação e do III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia. Curitiba/SC: PUC-PR Disponível em: < Acesso em outubro de 2014. LEFFA, V. J. Metodologia do ensino de línguas. In BOHN, H. I.; VANDRESEN, P. Tópicos em lingüística aplicada: o ensino de línguas estrangeiras. Florianópolis: Ed. da UFSC, p RABASA, Yamilca.O Método Direto no panorama histórico do ensino de línguas no Brasil. Disponível em: Acesso em outubro de 2014.