O Cotidiano da Escola Silvana De Negri. O filme Apresenta situações vividas no decorrer de um ano letivo, numa escola pública francesa.

Apresentação em tema: "O Cotidiano da Escola Silvana De Negri. O filme Apresenta situações vividas no decorrer de um ano letivo, numa escola pública francesa."— Transcrição da apresentação:

1 O Cotidiano da Escola Silvana De Negri

2 O filme Apresenta situações vividas no decorrer de um ano letivo, numa escola pública francesa.

3 Contexto Cultural De um lado do muro da escola está o professor. De outro, está um grupo de alunos entre 13 e 15 anos composto por diferentes etnias.

4 Cena Escolhida Após a leitura da aluna Esmeralda, do capítulo do Diário de Anne Frank.

5 Desafio Professor propõe a atividade do auto-retrato

6 Conceitos CONCEITOS AprendizagemIdentidadeEtnia Diversidade Cultural Desenvolvimento Princípios Morais PreconceitoDiscriminação

7 Aprendizagem DESAFIO PROFESSOR REAÇÃO APRENDIZAGEM INTERAÇÃO AÇÃO ALUNO

8 Identidade DESAFIO RESISTÊNCIACONFLITOS PROFESSOR & SER HUMANO

9 Etnia “... Indispensável porque é neste momento que a criança está em formação física, cognitiva e moral, sendo assim, a intervenção pedagógica poderá contribuir para que ela venha conviver nesta sociedade, de múltiplas configurações étnicas, religiosas e culturais, compreendendo-as e como são produzidas na sociedade.” Luciane Andréia Ribeiro Leite

10 Diversidade Cultural Espaço Diversidade de contatos Socialização Relações Núcleos familiares

11 Desenvolvimento Intervenções Pedagógicas Pensamento Pré-Operatório Egocêntricos Diferenças Sociais, Étnicas e Culturais

12 Princípios Morais Expressões VALORES DESEJOS SENTIMENTOS “Os jovens de hoje não tem vergonha” “Pães com manteiga”

13 Preconceito FAMILIARESPROFESSORES ALUNOS PRECONCEITO Convivência Diferenças sociais, étnicas e culturais Como essas diferenças são produzidas no grupo social.

14 Discriminação SALA DE AULA Preconceitos (alunos/professores) Espaço de Disseminação Prevenção e Diminuição do Preconceito

15 Reflexão Final “Desejando melhorar a sociedade, o indivíduo deseja melhorar a si próprio. Por sua vez, a ação exercida pela sociedade, especialmente através da educação, acaba levando o indivíduo à auto-reflexão, engrandecendo-o e tornando-o um ser melhor.” Silvana De Negri Julho/2009