Trabalho realizado por: -Ana Rafaela Cruz nº2 -Sónia Rodrigues nº22 -Tânia Cruz nº23 11ºL Escola Secundária de Emídio Navarro - Viseu.

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1 Trabalho realizado por: -Ana Rafaela Cruz nº2 -Sónia Rodrigues nº22 -Tânia Cruz nº23 11ºL Escola Secundária de Emídio Navarro - Viseu

2 Metodologia de Trabalho Identificação do problema; Localização; Elaboração de Inquéritos; Tratamento de Informação; Propostas/ Soluções; Conclusão/ Fim.

3 Identificação do Problema Este trabalho vai ser realizado na disciplina de Geografia A, no âmbito do projeto “Nós Propomos”. Na realização do projeto vamos abordar a falta de estacionamento no espaço envolvente da Escola Secundária de Emídio Navarro e, a falta de espaços de abrigo e de lazer dentro e fora da escola. Vamos dar seguida à apresentação do mesmo.

4 Localização

5 Área em Estudo Antes

6 Depois

7 Interior da Escola

8 Inquéritos (Resultados)

9 Inquérito 1 O inquérito número 1 foi realizado a professores, alunos e funcionários da Escola Secundária de Emídio Navarro, de modo, a ter uma opinião mais concreta acerca da falta de estacionamento na área envolvente da escola. Passam-se a citar os seguintes resultados:

10 Costuma trazer mota/carro/bicicleta para a escola?

11 Arranja com facilidade lugar de estacionamento?

12 Em que dias sente mais dificuldade em arranjar estacionamento?

13 Concorda que o espaço envolvente da escola deveria servir exclusivamente para estacionamento de membros da escola?

14 Inquérito 2 O inquérito número 2 foi realizado apenas a alunos da Escola Secundária de Emídio Navarro, de modo, a ter uma opinião mais concreta acerca da falta de espaços de lazer e de abrigo. Passam-se a citar os seguintes resultados:

15 Onde passas os intervalos e horas livres?

16 Se respondeu fora da escola, indique as razões:

17 Caso tenha assinalado a opção “ir comer” na pergunta anterior, indique as razões:

18 Proposta de Solução

19 Conclusão Após a realização deste trabalho, percebemos de maneira mais clara as implicações negativas que os dois problemas estudados têm nos membros da Escola Secundária de Emídio Navarro. Ao longo do mesmo projeto, foi interessante a interação e cooperação de vários elementos da escola dispostos a darem a sua opinião e manifestarem a sua insatisfação relativamente aos dois problemas apontadas. Esperamos ter sido o mais claros e objetivos possível e ter correspondido à espectativas.

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21 FIM!