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PublicouHelena Furtado Alterado mais de 10 anos atrás
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Escola Municipal de Ensino Fundamental Renato Pradi
Professoras: Vandileia Marquardt Ceresér/ Silvana Cilene Stinghen Maenchen Articuladora das Tecnologias: Marilaine Camara de Camara 4º Anos / 2011
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Construindo Histórias no Computador
Projeto: Construindo Histórias no Computador Tema: “Trânsito”
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Os 4º anos iniciaram no primeiro semestre o Projeto: Construindo Histórias no Computador. Tema: “Trânsito”
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OBJETIVOS E JUSTIFICATIVA
Favorecer o aprendizado dos conteúdos trabalhados sobre Trânsito (Educando Crianças para o Trânsito – Tecnodata Educacional – vídeos) integrando os recursos tecnológicos (Editor de Slides Impress), possibilitando a socialização do apredizado e estimulando a autoavaliação com critérios do trabalho realizado.
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Motivados pelos vídeos assistidos
sobre “Trânsito” da Tecnodata Educacional, os alunos construiram histórias no Editor de Slides Impress com dicas de tudo que aprenderam sobre o trânsito.
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Inicialmente foram formadas as equipes.
Em seguida, para motivá-los ainda mais acessaram a Web para a escolha de figuras para ilustrar suas histórias. Cada equipe então começou a redigir a história diretamente no Impress.
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Recursos Utilizados: - Computador; - Internet; - Livros; - Pendrive; - Editor de Slides (Impress); - Máquina fotográfica digital; - CD.
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PRODUÇÃO DOS ALUNOS
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Escola Municipal Ensino Fundamental Renato Pradi
Diretora: Mariane Ristow Orientadora: Eunice J. Voss Professora: Vandileia M. Ceresér Aluno: Thiago José Velho Turma: 4º ano 04 TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESA Jaraguá do Sul, maio e junho de 2011.
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Acidentes no Trânsito Alguns acidentes são graves porque tem vezes que a criança grita e briga durante a viagem ou durante o passeio. Para não causar acidentes as crianças devem olhar na estrada enquanto o pai ou a mãe dirigem na estrada.
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Os ciclistas também devem cuidar para
não causar acidentes, devem olhar para os dois lados e atravessar na faixa. As bicicletas às vezes são perigosas no trânsito.
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As Placas de trânsito são muito interessantes para os motoristas, porque se não tivesse placas, os motoristas iriam atropelar os pedestres, e ai os pedestres iriam se machucar muito e se tiver placa alguns iriam respeitar e alguns, mesmo assim, não.
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Para os pedestres atravessarem, eles precisam usar a faixa de pedestre.
Quando abre o sinaleiro, a mãe precisa segurar a mão da criança para atravessar.
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Aí cada um se machuca ou morre lutando.
As briga no trânsito começa quando alguém bate no seu carro aí acontece a violência no trânsito. Aí cada um se machuca ou morre lutando.
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O cinto de segurança é muito importante para o carro e para o trânsito.
As vezes os filhos podem ajudar os pais no trânsito para não causar batida de carro.
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Às vezes o guarda de trânsito pode dar uma multa para o motorista.
O guarda de trânsito avisa muitas coisas para não causar acidente de carro, de pedestre e de ciclista. Às vezes o guarda de trânsito pode dar uma multa para o motorista.
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Os que são educados devem respeitar o trânsito e não desrespeitar o trânsito.
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TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESA
E. M. E. F. RENATO PRADI DIRETORA:MARIANE RISTOW ORIENTADORA:EUNICE JANDREY VOSS PROFESSORA::SILVANA CILENE STINGHEN MAENCHEN ALUNAS: LARISSA TELES DE CAMPOS LAURA FERREIRA DA SILVA TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESA
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O TRÂNSITO É MUITO IMPORTANTE FICAR ALERTA NO TRÂNSITO POR MOTIVOS DIFERENTES: TOMAR CUIDADO PARA NÃO SE ACIDENTAR.
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MAS É NAS PLACAS QUE DEVEMOS PRESTAR MAIS ATENÇÃO PORQUE NELAS POSSUEM INFORMAÇÕES IMPORTANTES, COMO POR EXEMPLO: LOMBADA À FRENTE, INFORMANDO O LIMITE PERMITIDO DE VELOCIDADE, INFORMANDO LOCALIDADES DE HOSPITAIS, RESTAURANTES, ESCOLAS...
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TAMBÉM DEVEMOS TOMAR CUIDADO COM A FAIXA DE SEGURANÇA PARA NÃO PROVOCARMOS OU SOFRERMOS UM ACIDENTE.
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OS PEDESTRES DEVEM SEMPRE ANDAR NA CALÇADA. QUANDO NÃO TIVER CALÇADA OS PEDESTRES ANDAR MAIS LONGE POSSíVEL DA RUA E SEMPRE TOMANDO CUIDADO PARA NÃO SER ATROPELADO E NÃO SER O CAUSADOR DE UM ACIDENTE.
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MAS PORTANTO NA HORA DE ATRAVESSAR A RUA O PEDESTRE DEVE UTILIZAR A FAIXA DE SEGURANÇA
E SOMENTE ATRAVESSAR A RUA QUANDO O SINALEIRO DE PEDESTRES ABRIR PARA OS PEDESTRES, CASO NÃO, HÁ SINALEIRO DE PEDESTRES O PEDESTRE DEVE ESPERAR ATÉ QUE NÃO, VENHA NENHUM CARRO E AI PODERÁ ATRAVESSAR.
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COMO É BOM PASSEAR... MAS FIQUE ATENTO
COM AS PLACAS DE SINALIZAÇAO, NAS FAIXAS DE SEGURANÇA, SINALEIROS... MAS TAMBÉM FIQUE ATENTO PARA NÃO, SE ACIDENTAR E NÃO, CAUSAR UM ACIDENTE. PASSEAR COM SEGURANÇA É TUDO DE BOM. MAS ANTES DE PASSEAR PARA UM LUGAR BEM LONGE LEMBREM-SE: FAÇA AS REVISÕES NO SEU CARRO OU MOTO ANTES DE IR VIAJAR,PORQUE ASSIM VOCÊ ESTÁ PROTEGENDO SUA VIDA E A VIDA DE QUEM O ACOMPANHA.
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NA ESCOLA NÓS APRENDEMOS AS REGRAS
DO TRÂNSITO, CUIDADOS COM OS VEÍCULOS, SEMPRE USAR O CINTO DE SEGURANÇA E A CADEIRINHA PARA OS BEBÊS, AS PLACAS DE SINALIZAÇÃO.OS CICLISTAS DEVEM ANDAR NO ACOSTAMENTO E OS PEDESTRES NA CALÇADA.
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APRENDEMOS MUITAS COISAS INTERESSANTES SOBRE O
ENFIM NA ESCOLA APRENDEMOS MUITAS COISAS INTERESSANTES SOBRE O TRÂNSITO E NOS DIVERTIMOS MUITO.
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CRITÉRIOS PARA AUTOAVALIAÇÃO
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1 – O trabalho ficou interessante, o assunto ficou claro
1 – O trabalho ficou interessante, o assunto ficou claro? (0 a 2 pontos). 2 – As figuras utilizadas ajudam a esclarecer a história? (0 a 2 pontos). 3 – Você se envolveu, participou bastante na realização deste trabalho? (0 a 2 pontos). 4 – O assunto escolhido foi bem explicado, sem misturar muitos temas, conseguiram fazer uma sequência na história? (0 a 2 pontos). 5 – O trabalho ficou bem elaborado e bonito? (0 a 2 pontos).
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PRODUZINDO NO ATE
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