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VETORES Roteiro da aula Referência ao Programa: Estrutura de Dados.  Variáveis Compostas homogenias Objetivo: apresentar VETOR.

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1 VETORES Roteiro da aula Referência ao Programa: Estrutura de Dados.  Variáveis Compostas homogenias Objetivo: apresentar VETOR.

2 Elabore um algoritmo que leia nota1 e nota 2 de 50 alunos. Calcule e mostre a média aritmética de cada aluno. No final calcule e mostre a média aritmética das médias obtidas pelos 50 alunos.

3 var alunos : INTEIRO; Notan1[50],Notan2[50],Media[50], Mediageral, soma: REAL; soma=0; aluno=1; inicio ENQUANTO aluno<=50 faca escreva ("Digite a primeira nota do aluno ",aluno ); leia (Notan1[aluno]); escreva ("Digite a segunda nota do aluno ",aluno ); leia (Notan2[aluno]); Media[aluno]=(Notan1[aluno]+Notan2[aluno])/2; soma=soma+Media[aluno]; aluno=aluno+1; FIMENQUANTO Aluno=1; Mediageral=soma/50; ENQUANTO aluno<=50 faca ESCREVA ("A média do Aluno “,aluno,” foi: ",Media[aluno]); aluno=aluno+1; FIMENQUANTO ESCREVA ("A média Geral da Classe foi: ",Mediageral); fimalgoritmo

4 Faça um algoritmo/programa que leia uma variável composta A com 10 valores numéricos, leia o valor de uma variável X, verifique e escreva qual posição ( I ) o elemento de A é igual a X. O algoritmo deve ser construído dentro de uma estrutura de repetição, que permita rodar mais de uma vez.

5 var VET[ 10 ], i, N : inteiro; Controle : char; controle="S"; i=1; inicio ENQUANTO i <= 10 FAÇA ESCREVA (" DIGITE O " i, "o. numero : "); LEIA VET [ i ]; I=i+1; FIMENQUANTO ENQUANTO controle=="S" ESCREVA "DIGITE UM NUMERO A SER VERIFICADO : "; LEIA ( N ); i = 1; ENQUANTO ( ( VET[ i ] != N ) && ( i <= 10 ) ); i=i+1; FIMENQUANTO SE ( N == VET[ i ] ) ESCREVA ("O No. ", N " ESTA NA POS " i); SENAO ESCREVA ("O No. ", N, " NAO FOI ENCONTRADO"); ESCREVA ("Deseja continuar S/N : "); LEIA (controle); FIMENQUANTO fimalgoritmo Modificar o programa para contar quantas vezes o Número repete e em quais posições.

6 A modificação entregue, terá um adicional de 1 (um) ponto na nota n2 da preleção.


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