Projeto de Pesquisa Jéssica Rezende – 2ºPPM.

Apresentação em tema: "Projeto de Pesquisa Jéssica Rezende – 2ºPPM."— Transcrição da apresentação:

1 Projeto de Pesquisa Jéssica Rezende – 2ºPPM

2 Tema O leitor universitário e a escolha entre literatura nacional e estrangeira.

3 Target Leitores; homens e mulheres; de 17 a 25 anos; universitários.

4 Problemática O leitor universitário tem uma percepção diferenciada do valor entre a literatura brasileira e literatura estrangeira?

5 Hipótese A existência de uma desvalorização da Literatura Brasileira como parte da cultura atual, que gera até mesmo preconceito com o que se produz em termos de Literatura no país.

6 Objetivo Entender o processo de decisão do leitor ao escolher entre literatura nacional ou estrangeira.

7 Referências Bosi, Alfredo. Historia concisa da literatura brasileira.
36a edição. Editora Cultrix. Aderaldo Castello, José. A literatura Brasileira: origens e unidade ( ) Site: Leitor Compulsivo

8 Entrevistas via internet
2ª Etapa Entrevistas via internet

9 5 leitores universitários foram entrevistados e ...
Apenas 1 dos 5 jovens tem preferência por literatura nacional; Dos 4 que têm preferência por literatura estrangeira, apenas um considera a literatura brasileira ruim. Os outros alegam motivos diferentes para justificar sua preferência; Os 5 entrevistados disseram que há maior destaque e divulgação para as literaturas estrangeiras.

10 3ª Etapa Perfis e características do público-alvo/ Reavaliação do objetivo e da problemática

11 Perfis Demográfico: Comportamental: Psicológico:
Homens e mulheres; de 17 – 25 anos; das classes A/B/C; universitários. Comportamental: Variados interesses, dão importância à leitura, influências culturais diferenciadas. Psicológico: Jovens com interesses e opiniões bem definidas. Possuem senso crítico aguçado.

12 Tendências Por se tratarem de jovens, são antenados, e tendem a se interessar por aquilo que está em evidência. Mas continuam fazendo análises críticas.

13 Relevância do tema pesquisado
É de fato um tema com relevância no meio de comunicação. Ponto positivo: se conhecermos as referências desse público conseguimos também nos comunicar melhor com o mesmo. Ponto negativo: mostrou-se ser uma pergunta bem difícil de se responder pois os próprios entrevistados não entendem muito bem todo o seu processo de escolha entre literatura brasileira e estrangeira.

14 Reavaliação da problemática
O leitor universitário tem uma percepção diferenciada do valor entre a literatura brasileira e literatura estrangeira? Problemática reavaliada: A visão sobre o Brasil e sua cultura influencia o leitor universitário em sua escolha entre literatura nacional e estrangeira?

15 Reavaliação do objetivo
Objetivo anterior: Entender o processo de decisão do leitor ao escolher entre literatura nacional ou estrangeira. Objetivo reavaliado: Identificar a diferença de percepção social entre o leitor universitário que prefere literatura estrangeira e o que prefere literatura brasileira.