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2° Ano Na área de matemática o 2° ano está descobrindo como podemos medir o comprimento das coisas, sem utilizar os instrumentos de medida já conhecido por eles. Régua!!!!!!!! Trena!!!!!!!!! Balança!!!!!!!! Fita métrica!!!!
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Esse foi o primeiro desafio
Esse foi o primeiro desafio! Precisavam medir a lousa, para o representante de cada grupo, levar a medida para o marceneiro. Que difícil!!!
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Após muitas discussões e tentativas
4, 5, 6... dos grupos, em encontrar a medida,
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descobriram que podiam utilizar outros instrumentos para medir
descobriram que podiam utilizar outros instrumentos para medir. Como mãos, palmos, cordas, dedos, braços, passos ou pés. 21, 22, 23, 24, 25...
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Essa foi uma das etapas do nosso trabalho de medidas
Essa foi uma das etapas do nosso trabalho de medidas!!! E é sempre muito bom dividir com vocês! Um abraço Marina
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