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COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR (CAPES) PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) CENTRO UNIVERSITÁRIO.

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Apresentação em tema: "COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR (CAPES) PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) CENTRO UNIVERSITÁRIO."— Transcrição da apresentação:

1 COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR (CAPES) PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) CENTRO UNIVERSITÁRIO SERRA DO ÓRGÃOS (UNIFESO) CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA CRECHE PARAÍSO Supervisora bolsista: Gicele Faissal Bolsista: Rayane Moreira COELHO Portfólio

2 2. DESENVOLVIMENTO Escolha do Tema: O projeto teve início com o diálogo entre as supervisoras e equipe diretiva acerca do desenvolvimento de um trabalho que possibilitasse o pensamento e a participação contínua das crianças. As mesmas escolheram o tema: Coelho, logo após terem ido ao passeio ao Campus Paraíso, realizado pela estagiária do PIBID Rayane Moreira. 1. INTRODUÇÃO O Programa de iniciação a Docência (PIBID) possibilita aos alunos de cursos superiores a articulação entre teoria e prática. O projeto foi desenvolvido no Centro Municipal de Educação infantil (CMEI) na turma da professora regente Claudia Kimus, que é composta por 24 alunos, e as aulas são realizadas no período da manhã.

3 2.1 Organização / ações: Algumas ações foram propostas para o trabalho com o tema Coelho no espaço escolar. Iniciamos as atividades com a execução de atividades como: 2.1.1 Atividade de contação de história: Por meio da contação de história desenvolvemos um trabalho, onde as crianças puderam contar e demonstrar a parte da história que mais gostaram, além de aprender valores que a história passava. 2.1.2 Atividade de colorir e conversa na rodinha: Realizamos atividades de colorir, logo após a rodinha, em que conversamos sobre o tema com as pesquisas trazidas pelas crianças.

4 2.1.3 Atividades com o tema Coelho foram propostas e realizadas de acordo com o interesse e curiosidade das crianças. Nesta atividade retomamos o tema e vimos o filme: Hop Rebelde sem páscoa. Os alunos puderam ver através do filme o quão é importante sonhar e lutar por seus objetivos. FOTO DA ATIVIDADE

5 3. CONCLUSÃO Por meio das atividades com o tema coelho realizadas com os alunos no espaço escolar, pudemos observar que os alunos e pais se empenharam para fazer as pesquisas e aprenderam muito com tema. Todos ficaram mais atentos ao que lhes era dito e trouxeram coisas novas por meio das pesquisas para enriquecer o projeto. Com isto concluo que o projeto contribuiu para o desenvolvimento das crianças e para o seu aprendizado. FOTO DA ATIVIDADE


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