Curso: Tecnologias na Educação: Mídias em Ação. 2º encontro presencial 04/09/2010 Diretoria de Ensino – Região de Miracatu Núcleo Regional de Tecnologia.

Apresentação em tema: "Curso: Tecnologias na Educação: Mídias em Ação. 2º encontro presencial 04/09/2010 Diretoria de Ensino – Região de Miracatu Núcleo Regional de Tecnologia."— Transcrição da apresentação:

1 Curso: Tecnologias na Educação: Mídias em Ação. 2º encontro presencial 04/09/2010 Diretoria de Ensino – Região de Miracatu Núcleo Regional de Tecnologia Educacional

2 Pauta 8h15 - Retorno do encontro passado 8h30 – Oficina de Imagem e vídeo 8h45 - 1º momento 9h15 - 2º momento 9h45 - 3º momento 11h45 - 4º momento 1h45 – 5º momento: avaliação e encerramento

3 Retorno das avaliações - sugestões Grupos menores Definição de temas para os grupos Definição de grupos / agrupamentos ao critério dos cursistas Aparelho de som – caixa acústica Mais prática no PC Preocupação com o conteúdo/tempo curso Softwares salvos no cd do curso Lanche

4 04/09 Bolo – Marta Torta – Sérgio Refrigerante – Patrícia Salgado – Lucinéia Salgado - Erika 11/09 Torta – Magali Refrigerante – Rogério Salgado – Simone 2 refrigerante – Dany Bolo –Josiane Bolo de chocolate – Alessandra 18/9 Torta salgada – Vassão Salgado – Sirlei 2 refrigerante – Cristiane Docinho - Antonio 25/9 Torta salgada – Mª Jacira Bolo – Paulo H. Torta salgada – Flávia 2 refrigerantes – Maria

5 Dia / Mês / AnoAtividades/ConteúdoCarga horáriaTotal horas 28/08-Presencial: Introdução/ Embasamento Teórico – web 2.0 - Presencial: Oficinas Imagem Som Vídeo 8h às 14h6 horas 04/09-Presencial: oficina imagem/vídeo -Oficina Movie maker/stop motion 8h às 14h6 horas Dia 11/09Presencial: finalização da oficina movie maker e Oficina de Publicação: Youtube 8h às 14h6 horas Dia 18/09- Presencial: Oficina Google Docs e Oficina Marcadores, etiquetamento, Slide Share, Web Note 8h às 14h6 horas 25/9- Presencial: twitter, Oficina Blog - Planejamento de ações para prática com alunos na escola 8h às 14h6 horas 30/09- À distância – atividade prática com alunos 2 horas

6 Oficina de imagem e vídeo O professor e a imagem

7 Divisão de grupos GRUPO 1 Cyberbullying, segurança na internet GRUPO 2 Mídias sociais de comunicação: (blog, microblog, redes sociais) GRUPO 3 Mídias Sociais de entretenimento: mundos virtuais, jogos online, google maps...) GRUPO 4 Mídias sociais de multimídia: (compartilhamento de fotos, vídeos e música) 1 DANI1 LUCINEIA1 ROSE1ANTONIO 2 JACIRA2 SANDRA2CIDA2PAULO 3SIRLEI3MARIA3PRISCILLA3SERGIO 4ALESSANDRA4FLAVIA4ROGERIO4MAGALI 5MARTA555PATRICIA 6CRIS6 Tema gerador: web 2.0

8 Divisão de grupos GRUPO 1 Cyberbullying, segurança na internet GRUPO 2 Mídias sociais de comunicação: (blog, microblog, redes sociais) GRUPO 3 Mídias Sociais de entretenimento: mundos virtuais, jogos online, google maps...) GRUPO 4 Mídias sociais de multimídia: (compartilhamento de fotos, vídeos e música) ROGÉRIOANTONIOSÉRGIOPAULO HENRIQUE MAGALIPRISCILLALUCINÉIASANDRA MARIAROSEJOSIANEMARTA ALESSANDRAFLÁVIACRISTIANESIRLEI DANIPATRICIASIMONEMARIA JACIRA LEIA*CIDA Tema gerador: web 2.0

9 1º momento – 30 minutos O que sabemos do tema proposto para o grupo? – levantar hipóteses - brainstorm Leitura do texto suporte Pesquisa na internet – se necessário 2º momento – 30 minutos Definição da intenção: campanha, propaganda, informação, denuncia, divulgação, apresentação, sensibilização, alerta... Definição da Função social: para quem? Por que? Quem utiliza? Para que serve? Em que contexto pode ser utilizado? Que mensagem o grupo quer transmitir? Elaboração do roteiro – personagens, papéis, cenário, texto...

10 3º momento – definição de estratégia – 2 horas a) Vídeo “stop motion”: confecção do cenário, personagens, objetos de cena, sons, narração, legendas.... b)Vídeo baseado em pesquisa de imagens na internet, definição do texto, sons, narração, legendas... c)Vídeo baseado em captura de imagens fotográficas, definição do texto, sons, narração, legendas... 4º momento – 2 horas Produção do vídeo – definição do plano de enquadramento Socialização

11 5º momento – 15 minutos avaliação e encerramento