Avaliação do mês de Abril/Maio

Apresentação em tema: "Avaliação do mês de Abril/Maio"— Transcrição da apresentação:

1 Avaliação do mês de Abril/Maio
Nome : ___________________ Enc. de Educ. : ___________ Professor(a) : ______________ Informação : ______________

2 Estudo do Meio Nome : ______________________________________
Data : ___________ Informação : _________________ 1 – Assinala verdadeiro (V) ou falso (F) A pesca, salicultura e apanha de algas são actividades económicas. A exploração florestal, exploração mineira não são actividades económicas. A indústria e o turismo são actividades económicas. 2 – Escreve o nome das árvores que fornecem: Cortiça Resina 3 – Assinala com uma X a matéria-prima de onde se extrai a pasta de papel madeira cortiça estanho volfrâmio 4 – Indica os tipos de pesca que estudaste 5 – Liga correctamente de acordo com as zonas de pesca: Nos rios, lagoas ou albufeiras ● ● Pesca-se truta, barbo, enguia… Nos mares ● ● Pesca-se sardinha, carapau, bacalhau... 6- Liga correctamente de acordo com os peixes que se utilizam nas indústrias de: Industria de conservas   atum, polvo, sardinha Indústria de congelação   bacalhau, pescada, camarão

3 Matéria-Prima Indústria Produtos Fabricados
7– Para além do peixe, que outros produtos se extraem do mar? 8 – Completa o quadro. Matéria-Prima Indústria Produtos Fabricados corticeira lacticínios metalúrgica pasta de papel têxtil 9 – Liga de acordo com o local de onde se extrai. volfrâmio granito pedreiras estanho areias areeiros mármore basalto minas ouro 10 – Assinala com uma X a resposta correcta A indústria é uma actividade que transforma matérias-primas diversas em produtos acabados. A indústria é uma actividade que transforma apenas matérias-primas de origem vegetal em produtos acabados. 11– Liga correctamente: Indústria artesanal ● ● fabrica produtos manualmente e geralmente são pequenas Indústria mecanizada ● ● fabrica produtos utilizando máquinas e a produção é feita em fábricas 12 – A que actividade se refere a frase? “Os turistas passam algum tempo em espaços de lazer, fora da sua localidade…”.

4 Língua Portuguesa I Um rato na máquina de café
Nome : ______________________________________ Data : ___________ Informação : _________________  Lê o texto com atenção. Um rato na máquina de café O Sr. Armandinho era um grande apreciador de café. Várias vezes ao dia dirigia-se do seu escritório até ao local onde se encontrava a máquina de café, disposto a deliciar-se com a sua bebida favorita. Na mão levava duas moedas, produzindo com elas um tilintar de satisfação. Certo dia, como era habitual, depois do característico plim ! plim ! das moedas a caírem dentro da máquina, saiu o copo pronto a receber o café. Só que, em vez do café, apareceu pelo mesmo buraco um simpático ratito, muito sorridente e alegre, que disse : - Bom dia. O café está muito bom e quentinho ! Com isto o alegre ratinho só quis ser simpático, mas o Sr. Armandinho é que não achou graça nenhuma, ficando muito vermelho e desabafando de indignação : - Um rato na máquina do café !!! Ele há cada uma !... Que coisa estranha… e que porcaria, também ! O ratito todo lambuzado de café com os bigodes a escorrer líquido, ficou muito admirado com as palavras do Sr. Armandinho e pensou : “Mas porque ficou ele assim ? Eu fui tão bem educado… Até disse bom dia !...” O bom do Sr. Armandinho ficou tão desconsolado que nunca mais bebeu café. O simpático ratito acabou por sair da máquina do café um pouco admirado por as pessoas não compreenderem que um rato também pode gostar de café, só que não sabe beber pelo copo”. Garcia Barreto  Responde às questões. I 1 – Quem é o autor do texto ? 2 – De que bebida gostava muito o Sr. Armandinho ? 3 – O que saiu da máquina, naquele dia, quando o homem foi tomar café ?

5 O rato vai comer o queijo na cozinha.
4 – O Sr. Armandinho ficou satisfeito com o que lhe aconteceu ? Indica o parágrafo (ou parágrafos) que melhor justifica a tua resposta. 5 – Numera as frases de 1 a 5 de acordo com os acontecimentos do texto. O número 1 corresponde ao primeiro acontecimento. Colocou as moedas na máquina de café. O Sr. Armandinho resolveu ir tomar café. A partir desse dia nunca mais tomou café. O Sr. Armandinho ficou furioso. Juntamente com o copo, saiu da máquina um rato. II 1 – Explica por palavras tuas a primeira frase do texto. 2 – Escreve expressões sinónimas. ficou muito admirado ► não achou graça nenhuma ► O rato vai comer o queijo na cozinha. 3 – Divide a frase anterior nos grupos constituintes e completa. G.N. ► ________________________ Sujeito ► ______________________ G.V. ► ________________________ Predicado ► ______________________ G.M. ► ________________________ 4 – Copia do texto um nome : comum ► próprio ►

6 5 – Completa com pronomes pessoais de modo a formares frases.
_____ gosto muito de pastilhas elásticas e _____ gostas mais de bolos. Depois das aulas _____ vai para a praia de calção e _____ vai de biquini. _____ vamos jogar futebol no campo. _____ ides passear. 6 – Completa o quadro utilizando os pronomes pessoais e os verbos, indicados no tempo presente. Verbo ter Verbo correr Verbo beber Verbo jogar Eu tenho bebo jogo Tu corres jogas Ele tem Nós temos bebemos Vós correis jogais Eles correm bebem Texto Escrito Escreve um texto em que fales de ti. Diz como és, o que gostas de fazer…

7 M a t e m á t i c a Nome : ______________________________________
Data : ___________ Informação : _________________ 1 – Completa as igualdades: 7,3 m = _________dm = ___________cm 8 m = _________dm = ___________cm 14,3m= _________dm = ___________cm 325 m= _________dm = ___________cm 0,9 m = _________dm = ___________cm 2– Escreve por ordem crescente: 0,5 dm 2 m cm dm dm ______<______<_______<_______<________ 3 – Escreve a leitura dos números: 12,3 dm _____________________________________________________________ 1,35 m ______________________________________________________________ 0,35 cm _____________________________________________________________ 4 – Completa. 2 moedas de ______ cents. €1 equivale a 5 moedas de ______ cents. 10 moedas de ______ cents.

8 5 – Escreve os valores monetários por extenso :
€50 – _______________________ €5,35 – _______________________ €15,20 – _____________________ €0,05 – _______________________ 6 – Liga cada moeda à etiqueta respectiva. 1 Euro 20 cêntimos 50 cêntimos 2 Euros 10 cêntimos 5 cêntimos 7 – Calcula sem efectuares as operações. 35 x 10 = _____ 28 x 10 = _____ 150 x10 = _____ 9,5 x 10 = _____ 4,5 x 10 = _____ 8 – Calcula a décima parte sem efectuares as operações. 37 x 0,1 = _____ 24 :10 = _____ 260 x 0,1 = _____ 15,6 :10 = _____ 7,5 x 0,1 = _____ 9 – Observa a figura e assinala com  o seu perímetro. 4,5 cm 2 cm 20 cm 13 cm 6,5 cm 12,5 cm

9 1 – De uma peça de fazenda com 38,8 m já se venderam 12,5 m.
10 – Indica que horas marcam os ponteiros ? 12 6 9 3 11 10 1 2 8 4 7 5 12 6 9 3 11 10 1 2 8 4 7 5 12 6 9 3 11 10 1 2 8 4 7 5 11 – Efectua as operações. 1 5 8 7 , 6 , 8 2 8 5 6 x 4 9 3 2 0, 4 2 3 2, 5 7 + Problemas 1 O Mário comprou um livro por €7 e um jogo de computador por €39,25. Quanto gastou ? Indico Resolvo R : _____________________________________________________________ 2 1 – De uma peça de fazenda com 38,8 m já se venderam 12,5 m. Quantos metros ainda restam da peça?? Indico Resolvo R : _____________________________________________________________