Tecendo a aprendizagem em Mato Grosso do Sul

Apresentação em tema: "Tecendo a aprendizagem em Mato Grosso do Sul"— Transcrição da apresentação:

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2 Tecendo a aprendizagem em Mato Grosso do Sul

3 Paul Potts com legenda.mp4

4 A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. CONSTITUIÇÃO FEDERAL

5 PLANOS NACIONAL, ESTADUAL E MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: UM AVANÇO NA GARANTIA DE DIREITOS
PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA PPP

6 TECENDO A EDUCAÇÃO EM MATO GROSSO DO SUL
Você quer fazer algo pela Educação?

7 PACTO DE ADESÃO AO COMPROMISSO TODOS PELA EDUCAÇÃO
Compromisso de Mato Grosso do Sul pela qualidade da educação

8 QUAL O CONCEITO DE QUALIDADE ADOTADO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MATO GROSSO DO SUL?

9 METAS DO COMPROMISSO TODOS PELA EDUCAÇÃO

10 META 1 Toda criança e jovem de 4 a 17 anos na escola

11 ATENDIMENTO (%) ESCOLAR DE 04 A 17 ANOS
META 2013: BR – 95,4% MS – 94,9% META 2015: BR–96,3% MS– 96%

12 Toda criança plenamente
META 2 Toda criança plenamente alfabetizada até os 8 anos

13 AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO – ANA - SED
LÍNGUA PORTUGUESA N1 INSUFICIENTE N2 BÁSICO N3 PROFICIENTE N4 AVANÇADO APRENDIZADO ADEQUADO 2013 12,7 34,8 41 11,5 52,5% DOS ALUNOS 2014 10,8 37 11,2 52,2 % DOS ALUNOS MATEMÁTICA N1 INSUFICIENTE N2 BÁSICO N3 PROFICIENTE N4 AVANÇADO APRENDIZADO ADEQUADO 2013 11,8 38 22 28,2 50,2% DOS ALUNOS 2014 15,5 38,2 23 30,8 53,8% DOS ALUNOS QUAL O PERCENTUAL DE ALUNOS ALFABETIZADOS NA SUA ESCOLA ? E NO SEU MUNICÍPIO?

14 Todo aluno com aprendizado
META 3 Todo aluno com aprendizado adequado ao seu ano

15 DESEMPENHO ADEQUADO NA PROVA BRASIL REDE PÚBLICA - BRASIL (%).
LÍNGUA PORTUGUESA Português / Anos 1995 1997 1999 2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013 4ª/5º EF - Port. 39,3 35,5 24,8 23,7 25,6 26,6 27,9 34,2 40 45,1 8ª/9º EF - Port. 37,5 31,8 18,6 21,8 20,1 19,5 20,5 26,3 27 28,7 3º EM - Port. 45,4 39,7 27,6 25,8 26,9 22,6 24,5 28,9 29,2 27,2

16 DESEMPENHO ADEQUADO NA PROVA BRASIL REDE PÚBLICA - BRASIL (%).
MATEMÁTICA Matemática Anos 1995 1997 1999 2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013 4ª/5º EF - Mat. 19 21,4 14,4 14,9 15,1 18,7 23,7 32,6 36,3 39,5 8ª/9º EF - Mat. 16,8 16,7 13,2 13,4 14,7 13 14,3 14,8 16,9 16,4 3º EM - Mat. 11,6 17,9 11,9 12,8 10,9 9,8 11 10,3 9,3

17 DESEMPENHO ADEQUADO NA PROVA BRASIL REDE PÚBLICA – MATO GROSSO DO SUL - (%).
LÍNGUA PORTUGUESA Português / Anos 1995 1997 1999 2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013 4ª/5º EF - Port. 45 34,9 24,4 17,1 21,7 24,7 30,6 35,1 48,3 49,6 8ª/9º EF - Port. 33,6 33,1 17,9 24,2 19,7 21,3 33 30,4 32,4 3º EM - Port. 42,4 42 26,1 31,4 30,5 29,6 28,4 37,6 32,5

18 DESEMPENHO ADEQUADO NA PROVA BRASIL REDE PÚBLICA MATO GROSSO DO SUL - (%).
MATEMÁTICA Português / Anos 1995 1997 1999 2001 2003 2005 2007 2009 2011 2013 4ª/5º EF – Mat. 21,4 21,5 14,3 9,1 12,5 15,7 26 31,1 43,7 42,2 8ª/9º EF - Mat. 8 23,6 11,2 16 15,4 11,7 15,1 18,4 16,5 3º EM – Mat. 7,2 11,8 13,7 12,6 15,5 10 14,2 12,7 8,9

19 PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA - SED/MS
PROVA BRASIL PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA - SED/MS 3º ANO E.M. 5º ANO 9º ANO

20 PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA - SED/MS
PROVA BRASIL PROFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA - SED/MS 3º ANO E.M. 9º ANO. 5º ANO

21 LEMBREM-SE: EM NOVEMBRO HAVERÁ PROVA BRASIL
QUAIS AS PROFICIÊNCIAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE MATEMÁTICA DOS ALUNOS DA SUA ESCOLA ? LEMBREM-SE: EM NOVEMBRO HAVERÁ PROVA BRASIL

22 Todo Jovem de 19 anos com Ensino Médio Concluído
META 4 Todo Jovem de 19 anos com Ensino Médio Concluído

23 MATRÍCULAS E DISTORÇÃO IDADE ANO: NÚMEROS DO ATRASO ESCOLAR
No Ensino Fundamental, alunos estão acima de 17anos e no Ensino Médio esse número é de alunos.

24 Investimento em Educação
META 5 Investimento em Educação ampliado e bem gerido

25 RENDIMENTOS ENSINO FUNDAMENTAL-REE
APROVAÇÃO REPROVAÇÃO ABANDONO

26 APROVAÇÃO REPROVAÇÃO ABANDONO

27 TOTAL DE REPROVADOS + ABANDONO + NÃO RESPOSTA
TRANSFORMADOS EM TURMAS DE 35 ALUNOS

28 CUSTO DA REPROVAÇÃO + ABANDONO + NÃO RESPOSTA (R$)
Obs.1: Nos cálculos não foram considerados os respectivos valores do custo aluno da Educação Especial. Obs.2: Em 2014 o custo é referente ao Ensino Fundamental e Médio. Fonte: SPF/SED Fonte: SIOPE/FNDE

29 Na sua Escola quantos alunos reprovaram ou abandonaram seus estudos em 2014?

30 AS 5 BANDEIRAS DO COMPROMISSO: AS PRIORIDADES PARA A EDUCAÇÃO
Melhoria da formação e carreira do professor Definição dos direitos de aprendizagem Uso pedagógico das avaliações Ampliação da oferta de Educação Integral Aperfeiçoamento da governança e gestão

31 AS DECISÕES TOMADAS NA SUA ESCOLA LEVAM EM CONSIDERAÇÃO OS INDICADORES EDUCACIONAIS?

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33 CONCEITO DE QUALIDADE EDUCACIONAL PARA O MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO
“...um sistema de ensino ideal seria aquele em que todas as crianças e adolescentes tivessem acesso à escola, não desperdiçassem tempo com repetências, não abandonassem a escola precocemente e, ao final de tudo, aprendessem.” Reynaldo Fernandes

34 ideb íNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA INDICADOR DA QUALIDADE EDUCACIONAL

35 2 1 5 2 5 2015 PLANO DE METAS COMPROMISSO TODOS PELA EDUCAÇÃO:
28 DIRETRIZES (DECRETO DE 24/04/07) 2 5 ESCOLA “A” 2 1 5 2015 ESCOLA “B” ESCOLA “C” ESCOLA “E” ESCOLA “D” O IDEB será o indicador objetivo para a verificação do cumprimento de metas fixadas no termo de adesão ao Compromisso.

36 É MUITO FÁCIL SER BOM COM QUEM JÁ É BOM
...nem um a menos.

37 APROVAÇÃO SEM APRENDIZAGEM
ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - IDEB APROVAÇÃO SEM APRENDIZAGEM FLUXO ESCOLAR DESEMPENHO NA PROVA BRASIL

38 APRENDIZAGEM COM EXCLUSÃO
ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - IDEB APRENDIZAGEM COM EXCLUSÃO FLUXO ESCOLAR DESEMPENHO NA PROVA BRASIL

39 EQUILÍBRIO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - IDEB
DESEMPENHO NA PROVA BRASIL FLUXO ESCOLAR

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41 DESAFIOS Melhorar a aprendizagem dos estudantes da Rede Estadual de Ensino/MS Combater o abandono escolar Diminuir os índices de reprovação Oferecer Formação Continuada a todos os profissionais da educação Passar do Sistema de Ensino para Sistema de Aprendizagem Melhorar a infraestrutura das escolas e os espaços de aprendizagem

42 TECENDO A APRENDIZAGEM EM MATO GROSSO DO SUL
PROJETOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO Valorização dos Profissionais da Educação: Plano de cargos e carreiras Formação continuada em serviço (lato e stricto sensu) Ouvindo as escolas SED vai às escolas Sed vai às escolas

43 TECENDO A APRENDIZAGEM EM MATO GROSSO DO SUL
PROJETOS Escola em Tempo Integral (Projeto de vida e Educação Profissional concomitante) Ensino Médio Noturno (aliado a Tecnologia) Expansão da oferta da Educação Profissional Programa CAP (Cultura, Arte e Paz) Curso Preparatório para o Ingresso na Educação Superior – CIES Projeto Avanço do Jovem na Aprendizagem – AJA

44 EMENDA CONSTITUCIONAL N. 59, 11/11/2009
EDUCAÇÃO BÁSICA OBRIGATÓRIA E GRATUITA DOS 4 AOS 17 ANOS DE IDADE, ASSEGURADA INCLUSIVE SUA OFERTA GRATUITA PARA TODOS OS QUE A ELA NÃO TIVERAM ACESSO NA IDADE PRÓPRIA.

45 ...propor políticas e delinear ações para o atendimento aos jovens na faixa etária de 15 a 17 anos que deveriam estar matriculados no Ensino Médio.

46 Os Jovens de 15 a 17 anos: riscos e desafios
Jovens que entram mais cedo no mercado de trabalho e largam mais cedo a escola. VULNERABILIDADE TRABALHO GRAVIDEZ PRECOCE

47 AJA AVANÇO DO JOVEM NA APRENDIZAGEM
ATENDIMENTO ESCOLAR AO JOVEM DE 15 A 17 ANOS NA REDE ESTADUAL AJA AVANÇO DO JOVEM NA APRENDIZAGEM

48 AJA - OUTRA ESCOLA É POSSÍVEL?
Objetivo Promover uma abordagem educacional que se aproxime da experiência cultural dos jovens.

49 PROJETO AVANÇO DO JOVEM NA APRENDIZAGEM - AJA
1.000 estudantes matriculados Campo Grande Corumbá Dourados Novo Horizonte do Sul Ponta Porã Aquidauana Jardim

50 Video - A árvore.mp4

51 SUA PARTICIPAÇÃO É MUITO IMPORTANTE PARTICIPE!.
OBRIGADA!