Etapas da Pesquisa Científica

Apresentação em tema: "Etapas da Pesquisa Científica"— Transcrição da apresentação:

1 Etapas da Pesquisa Científica

2 Elaboração de relatório final
Fluxo Projeto de pesquisa Trabalho de campo Elaboração de relatório final

3 Nomenclatura Graduação: monografia
Pós-Graduação Lato Sensu: monografia Pós-Graduação Strictu Sensu: Mestrado: dissertação Doutorado: tese

4 Projeto de Pesquisa Objetivo: traçar o caminho que se seguir para a confecção da pesquisa; No projeto, define-se: O que fazer? Quando fazer? Por que fazer? Para quem fazer? Quem vai fazer? Com quem fazer? Como fazer? Quanto custa fazer? Quando encerra esse fazer?

5 Projeto de pesquisa Escolha do tema O que eu vou pesquisar?
Área de interesse pessoal ou institucional; Relevância; Objetividade; Realismo; Originalidade; Distanciamento; Fontes para escolha do tema.

6 Projeto de Pesquisa Revisão da Literatura Alguém já pesquisou?
O que disse? Como foi feito? Fontes de pesquisa.

7 Projeto de Pesquisa Justificativa Por que estudar este tema?
A quem vai interessar? Importância cultural e social; Consistência.

8 Projeto de Pesquisa Formulação do problema
Que respostas estou disposto a responder? Que respostas consigo responder? Definição clara e objetiva; Delimitação em termos de conhecimentos, espaço e tempo.

9 Projeto de Pesquisa Objetivos Objetivo geral;
Objetivos específicos (capítulos); Necessidade de explicitar;

10 Dados Informações Análises
Projeto de Pesquisa Metodologia A pesquisa será executada de que forma? Qual a modalidade da pesquisa; Qual o universo da pesquisa? Quais instrumentos de coleta de dados? Como foram construídos os instrumentos de coleta de dados? Qual a forma de tabulação dos dados? Como será feita a interpretação de dados? Dados Informações Análises

11 Projeto de Pesquisa Coleta de dados
Como será o processo de coleta de dados; Por que meios? Por quem? Quando? Onde? Verificação e validação da entrada de dados.

12 Projeto/Relatório Final
Tabulação de dados Como organizar os dados obtidos? Gráficos; Tabelas; Metadados.

13 Relatório Final Análise e discussão dos resultados
Confirmação ou refutação das hipóteses; Diálogo com a teoria apresentada; Descrever apenas?

14 Relatório Final Conclusão ou Considerações Finais
Síntese dos resultados obtidos; Evidenciar as conquistas do estudo; Indicar as limitações e outras considerações; Indicar possíveis soluções (se for o caso).

15 1ª delimitação do objeto!
Exemplos Construção do problema: O que? “A rede de esgoto” Frase parcial: OK! 1ª delimitação do objeto!

16 2ª delimitação do objeto!
Exemplos Construção do problema: Onde? Brasília Frase parcial: “A rede de esgoto, em Brasília” OK! 2ª delimitação do objeto!

17 3ª delimitação do objeto!
Exemplos Construção do problema: Quando? Na década de 1990 Frase parcial: “A rede de esgoto, em Brasília, na década de 1990” OK! 3ª delimitação do objeto!

18 Exemplos Construção do problema: Por que? Frase parcial:
Os problemas de administração Frase parcial: “Os problemas de administração dA rede de esgoto, em Brasília, na década de 1990” OK! OBJETO!

19 Exemplos Construção do problema: Já é um problema? NÃO!

20 Exemplos Construção do problema: Qual o questionamento? Quais?
Frase final: “Quais os problemas de administração da rede de esgoto, em Brasília, na década de 1990?” OK!

21 Exemplos Começando a construção do projeto de pesquisa...

22 Exemplos EXEMPLO! Título A administração da rede de esgoto, em Brasília, na década de 1990: impasses e soluções

23 Exemplos Justificativa
Tema relevante em meio ao inchaço das grandes cidades; Tema relevante para os gestores públicos; Tema relevante para a comunidade acadêmica; Soluções encontradas servem de exemplo para o futuro.

24 Exemplos Objeto: “Os problemas de administração dA rede de esgoto, em Brasília, na década de 1990.”

25 Exemplos Objetivo geral
Compreender como a Administração Pública enfrentou os desafios da crescente demanda pela rede de esgoto, em Brasília, na década de 1990.

26 Exemplo Objetivos específicos EXEMPLO!
Conhecer os problemas enfrentados pela Administração Pública no gerenciamento da rede de esgotos, em Brasília, na década de 1990; Entender a lógica de tomada de decisão para enfrentamento dos problemas na rede de esgotos; Relacionar os custos das decisões acerca dos problemas na rede de esgotos.

27 Exemplos Objetivos específicos Significado dos verbos! Conhecer
Entender Depreender Checar Interpretar Relacionar Saber Testar Avaliar Distinguir

28 Exemplos Revisão da literatura
Importância dos esquemas, resumos e resenhas Necessidade de aprofundamento do tema Estado da arte Lacunas do conhecimento

29 Exemplos Formulação do problema
Relacionamento com a revisão da literatura “Quais os problemas de administração da rede de esgoto, em Brasília, na década de 1990?”

30 Exemplos EXEMPLO! Hipóteses A Administração Pública respondeu adequadamente aos problemas da rede de esgoto, em Brasília, na década de 1990; A Administração Pública não respondeu adequadamente aos problemas da rede de esgoto, em Brasília, na década de 1990.

31 Exemplos Hipóteses Importância de esclarecer, NO RELATÓRIO FINAL, os critérios para julgamento das hipóteses No nosso exemplo: O que é uma resposta adequada?

32 Exemplos Metodologia Modalidade ou tipo de pesquisa
Estudo de caso; Pesquisa bibliográfica. Técnica de pesquisa Entrevistas Questionário estruturado

33 Exemplos Cronograma EXEMPLO! Meses Etapas Revisão da literatura
Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho Revisão da literatura Pesquisa de campo Análise dos dados Elaboração de relatório final

34 Exemplos Cronograma Importância de delimitação REAL das possibilidades do discente; Alterações.

35 Exemplos Referências bibliográficas Normas ABNT