Belchior José R. Araújo DissertaçãoArgumentação Dissertar é o mesmo que desenvolver, explorar ou explicar um assunto. Argumentar é a.

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1 Belchior José R. Araújo bjra93@gmail.com

2 DissertaçãoArgumentação Dissertar é o mesmo que desenvolver, explorar ou explicar um assunto. Argumentar é a finalidade de persuadir, convencer o leitor sobre o ponto de vista do autor TEXTO DISSERTATIVO- ARGUMENTATIVO Conceitos: 2 Incluem posicionamento (s)/opinião(s)

3 “Teatro e escola, em princípio, parecem ser espaços distintos, que desenvolvem atividades complementares diferentes. Em contraposição ao ambiente normalmente fechado da sala de aula e aos seus assuntos pretensamente "sérios", o teatro se configura como um espaço de lazer e diversão.” TEXTO DISSERTATIVO Exemplo: 3

4 TEXTO ARGUMENTATIVO Exemplo: 4 “Hoje, no Brasil, existem diversos problemas relacionados às políticas públicas mais necessárias para o brasileiro: saúde, educação e segurança. Alguns estudos nos mostram (e também podemos observar no dia-a-dia) que houve mudanças e consequentes melhoras no “quadro” do Brasil, mas ainda há muito o que melhorar. É importante que haja um maior e cada vez melhor investimento de dinheiro público em construção e manutenção de escolas, postos de saúde e medidas de segurança. Dessa forma, poderemos ter, como brasileiros que somos, “Ordem e Progresso” na nossa grande e tão querida Nação.”.

5 TEXTO: Composição: Introdução Desenvolvimento Conclusão 5

6 Introdução Texto dissertativo-argumentativo: Possibilidades: - Apresentação do assunto; - Citação; - Narração; - Posicionamento generalizado do(s) autor(es); - Caracterização do problema; - Apresentação de algum objetivo específico. 6

7 Introdução Texto dissertativo-argumentativo: Exemplo de introdução: “Por que será que o brasileiro não consegue assumir sua identidade? Por não tê-la ou porque é impedido? Será que ainda restam forças para tal atitude?” 7

8 Desenvolvimento Texto dissertativo-argumentativo: Possibilidades: - Corpo do trabalho (maior parte do texto); - Fundamentação da dissertação; - Apresentação de argumentos; - Desenvolvimento de argumentos; - Estabelecimento de relações de causa x efeito; - Discussão sobre o assunto (ex.: algum resultado encontrado); - Apoio em textos anteriores (ex.: citações, pesquisas, índices, etc.). 8

9 Desenvolvimento Texto dissertativo-argumentativo: Exemplo de desenvolvimento ou “corpo do texto”: “Em 69% dos casos de violência sexual, a vítima é alguém menor de idade, e, em apenas 6% das vezes, o abusador é um desconhecido. Ou seja, em 94% das denúncias feitas, o acusado é alguém próximo ao jovem – às vezes, é o pai, o irmão, um primo ou um amigo próximo.” 9

10 Conclusão Texto dissertativo-argumentativo: Possibilidades: - Parte final do texto; - Retoma a dissertação; - Breve, mas forte síntese do discutido durante o “desenvolvimento”; - Propõe soluções para o problema apresentado; -Arremata o texto, fecha as ideias e os argumentos. 10

11 Texto dissertativo-argumentativo: Exemplo de conclusão: “É necessário enxergarmos a realidade com lentes menos “colloridas”, o que significa reinterpretar os versos de Bilac: “Criança! Não verás nenhum país como este” (enquanto sobreviventes à miséria).” Conclusão 11

12 Pontos importantes:  Impessoalidade  Adequação  Textualidade e Fundamentação  Relação Locutor – Interlocutor  Coesão e Coerência  Propósito 12 Dissertar - Explorar Argumentar - Persuadir

13 Proposta #3  Apostila – página 56 – Proposta 2  Temática: Concursos Públicos e Desemprego  Tipo Textual: Dissertativo-Argumentativo  Gênero Textual: Artigo de Opinião  Texto em prosa  Entre 20 e 30 linhas 13

14 Belchior José R. Araújo bjra93@gmail.com