III Congresso de Formação de Professores XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores Águas de Lindóia/SP - 2016 Lançamento.

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1 III Congresso de Formação de Professores XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores Águas de Lindóia/SP - 2016 Lançamento

2 A Origem da Ideia e os Primeiros Encontros

3 Ações da “RADES” - Realizar encontros para discussão das práticas de formação institucionalizadas e suas relações com as concepções de formação de professores, assumidas pelos grupos de apoio pedagógicos das universidades e pela Rede; - Construir espaço coletivo para fortalecer ações de formação pedagógica docente, na direção de qualificar a docência universitária, compreendida como prática histórica, compromissada socialmente;

4 1- Ações da “RADES” - Articular a produção de conhecimentos sobre a formação do docente universitário, a partir dos distintos espaços institucionais - graduação e pós-graduação (iniciação científica, mestrado, doutorado, pós-doutorado) – e a partir das experiências de formação docente que vêm sendo construídas pelos grupos, contribuindo para a produção de conhecimentos sobre a pedagogia universitária; - Empreender ações de comunicação com a mídia, com a intenção de divulgar os esforços coletivos em prol da construção da docência universitária comprometida com as necessidades sociais;

5 Ações da “RADES” - Articular ações de formação docente realizadas pelos grupos de apoio pedagógico; - Articular com outras redes nacionais e internacionais de docência universitária; - Construir acervo de produções já existentes sobre o tema.

6 2- Quem compõe a RADES? Integrantes dos espaços institucionalizados de apoio pedagógico; pesquisadores do campo da pedagogia universitária, pós-graduandos que pesquisem sobre o tema. O grupo, em primeiro momento, será constituído pelos integrantes dos espaços institucionalizados de apoio pedagógico e, a partir de evento em Águas de Lindóia (Abril 2016), ocasião na qual a RADES será lançada, será possível a inserção dos demais interessados. 3- Como a RADES será coordenada? Será constituída uma Comissão Gestora, votada pelos pares, formada por representante institucional de cada universidade, representante de pesquisadores e pós-graduandos, contando com membros efetivos e suplentes. 4- Quando e onde serão as reuniões da Rede? Os participantes da Rede terão encontro a cada dois meses em Fóruns itinerantes.

7 Adriana Katia Corrêa USP/Ribeirão Preto Alessandra de Andrade Lopes CENEPP/UNESP/Bauru Beatriz Jansen Ferreira EA2/UNICAMP Yassuko Iamamoto USP/Ribeirão Preto Lígia Bueno Zangali Carrasco pós-graduação UNESP/Rio Claro João Carlos Pinheiro Ferreira CENEPP/UNESP/Botucatu Mara Regina Leme De Sordi EA2/UNICAMP Marcos Henrique Almeida dos Santos pós-graduação UNICAMP Maria Antônia Ramos de Azevedo UNESP/Rio Claro razevedo@rc.unesp.br Maria Ângela de Moraes Cordeiro CENEPP/UNESP/Ilha Solteira Maria Eugênia Castanho Maria Regina Cavalcante CENEPP/UNESP/Bauru Maria Teresa Moreira Rodrigues EA2/UNICAMP Roberto Iaochite CENEPP/UNESP/Rio Claro Rubens Nisie Tango CENEPP/UNESP/São José dos Campos Sérgio Antônio da Silva Leite EA2/UNICAMP

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