III OFICINA DE FORMAÇÃO E QUALIFICACAO EM SAÚDE DO TRABALHADOR Diálogo com os atores da prática Rio de Janeiro, 27 de Junho de 2016.

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1 III OFICINA DE FORMAÇÃO E QUALIFICACAO EM SAÚDE DO TRABALHADOR Diálogo com os atores da prática Rio de Janeiro, 27 de Junho de 2016

2 A Vigilância em Saúde do Trabalhador a partir da integração do projeto VigiToxE/Cerest-DF com acadêmicos de medicina da UnB Joseane Prestes de Souza Relato de Experiência:

3 Cerest-DF: habilitado em 10/12/2003; Plano Piloto Coordenação das ações de saúde para melhoria das condições de trabalho e qualidade de vida do trabalhador por meio de prevenção e vigilância PNSTT e Implantação da Vigilância em Saúde do Trabalhador no SUS.

4 Mapa de Brasília/DF

5 Mapa do Distrito Federal

6 Visão do Cerest-DF Ser um centro de excelência em atenção à Saúde do Trabalhador nas áreas de promoção, prevenção, vigilância, acompanhamento, ensino e pesquisa.

7 Bases legais instrutivas: Portaria nº 3.120, de 01 de julho de 1998. d5) a participação na formação, capacitação e treinamento de recursos humanos com interesse na área Portaria nº 1.823, de 23 agosto de 2012. h) articulação intersetorial com Ministérios e Secretarias de Governo, especialmente com o Ministério da Educação, para fins de inclusão de conteúdos temáticos de saúde do trabalhador nos currículos do ensino fundamental e médio, da rede pública e privada, em cursos de graduação e de programas específicos de pós-graduação em sentido amplo e restrito, possibilitando a articulação ensino / pesquisa / extensão, bem como nos cursos voltados à qualificação profissional e empresarial

8 Corpo Técnico do Cerest-DF Equipe multiprofissional: planejamento e execução de projetos de vigilância em Saúde do Trabalhador  Prevenção de agravos relacionados ao trabalho [Intoxicações Exógenas, Dermatoses Ocupacionais e Câncer Relacionado ao Trabalho, Perda Auditiva Induzida por Ruídos (PAIR) e Distúrbio Vocal]  Promoção da saúde do trabalhador

9 VigiToxE Vigilância em Saúde de Populações Expostas à Intoxicação Exógena Atenção a populações expostas a substâncias tóxicas, efeitos do agrotóxico em trabalhadores rurais - agricultura familiar. Equipe de atenção aos trabalhadores expostos à Intoxicação Exógena:- 1 enfermeira do trabalho, - 1 médica toxicologista, - 1 enfermeira, e - 1 médico do trabalho.

10 Campo de Estágio Convênio desde 2004 com a Universidade de Brasília (UnB) - alunos de medicina do último semestre. Objetivo: - Participar da formação de futuros profissionais médicos para que desenvolvam habilidade na investigação do agravo e/ou doença relacionadas ao trabalho, garantindo a qualificação da abordagem à saúde do trabalhador usuário do SUS.

11 Processos de trabalho: 6 alunos, 1 turno por semana por 4 semanas no Ambulatório de Investigação Toxicológica: - exposição dialogada sobre atenção à Saúde do Trabalhador; - orientação sobre acompanhamento dos trabalhadores usuários do SUS; - questionário composto de 6 questões (3 questões para o relato); - descrição do que foi vivenciado durante o período e se a imersão gerou alguma mudança na sua prática enquanto futuros profissionais.

12 Ações realizadas pelos estudantes: - atendimento aos trabalhadores; - identificação e investigação de casos suspeitos de intoxicação exógena; - preenchimento de notificações compulsórias de Intoxicação Exógena; - participação nas ações integradas de saúde.

13 Principais resultados alcancados ou esperados: Alcançados: - identificação da importância de realizar algumas perguntas-chave durante a consulta de saúde para promover a identificação de agravos e/ou doenças relacionadas ao trabalho. Esperados: - realização de atendimento abordando a saúde do trabalhador com suas peculiaridades e especificidades, considerando os ambientes de trabalho e ocupação.

14 1) Primeiro contato com Saúde do Trabalhador: “ tive contato com a ST nessa disciplina, mas de forma teórica ” (Aluno3) “ fiz essa disciplina onde se iniciaram discussões sobre a ST ” (Aluno1); “ a ST está sem dúvida presente na prática clínica, mas só agora, durante esse estágio no VigiToxE pude perceber condições tão intrinsicamente nocivas ou potencialmente nocivas para a população trabalhadora ” (Aluno5)

15 2) Conceito de Saúde do Trabalhador: “ suporte de saúde dado à população trabalhadora ” (Aluno2) “ mecanismo pelo qual podemos atuar na promoção, prevenção, proteção e tratamento em relação a saúde da população economicamente ativa ” (Aluno4) “ conjunto de ações que visam a saúde relacionada ao trabalho e suas condições ” (Aluno1)

16 3) Principal aprendizado desenvolvido durante o período do estágio “ entender o contexto de trabalho de um paciente para, de fato, tirar hipóteses diagnósticas mais reais, compatíveis com o modo de vida do trabalhador ” (Aluno1) “ olhar para o paciente com o enfoque na sua saúde enquanto trabalhador, atentando para aspectos do seu trabalho que podem ter implicações em sua situação de saúde ” (Aluno3) “ achei interessante ter este contato, pois aprendi na faculdade que nós só achamos aquilo que procuramos, e sem essa experiência, fatores de risco importantes seriam por mim ignorados durante uma anamnese ” (Aluno5)

17 ., Conclusão/Recomendação: O estágio da UnB no Cerest-DF é algo oportuno e traz dinamicidade ao serviço. Os acadêmicos ganham com o contato prévio e com o aprendizado durante as 4 semanas e o serviço ganha parceiros para a promoção da saúde ao trabalhador, concretizando uma das estratégias explicitadas na PNSTT.

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19 Diretoria do Cerest/DF email: cerestdf@gmail.com Telefone: (61) 3345.4837 Obrigada pela atenção! Joseane