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1 IV Seminário Internacional de Bibliotecas Pública e Comunitárias 22 a 24 de novembro de 2011 São Paulo.

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1 1 IV Seminário Internacional de Bibliotecas Pública e Comunitárias 22 a 24 de novembro de 2011 São Paulo

2 2 TUSSI Rita de Cássia Tussi Mestre em Letras – Área de Estudos Literários Consultora da UNESCO

3 3 Conceito de Leitura Texto Mundo A primeira leitura de um bebê –A mãe –A criança lê o mundo pela: voz, rosto, toque, cheiro, paladar...

4 4 Formação Leitores = Intervenção Precoce Desenvolver ações de leitura para bebês –Pensadas - base Teórica consistente Capacitar a mãe: –mediadora e –multiplicadora

5 5 O Programa Bebelendo Uma intervenção precoce de leitura. –Ações voltadas: gestantes/bebês Teorias : –Neurociência (cérebro e o recém-nascido) –Desenvolvimento e da Aprendizagem –Leitura e Literatura Observação de Experiências (Exterior e Brasil)

6 6 Metas do Programa Curto prazo: –Criação de ações educacionais de leitura –Distribuição de material de suporte –Envolvimento da família e dos profissionais das diversas áreas Médio e longo prazo: –Aceleração do desenvolvimento cognitivo da criança –Favorecimento do desenvolvimento afetivo sadio (Mãe-bebê) –Formação de comportamentos perenes de leitura

7 7 Porta de entrada Ações já existentes – Governo – Sociedade

8 8 Etapas Primeira etapa: –Seminário –Oficinas –Reuniões de sensibilização e capacitação Segunda etapa: –Atividades de leitura na biblioteca –Distribuição de material de suporte

9 9 Segunda Etapa : Atividades Sessões semanais de rimas e histórias (envolvendo): parlendas, trava-línguas, quadrinhas, canções de berço e de brincadeiras; signos visuais, táteis e auditivos; exploração de ritmo; Livros. –Contador de histórias. –Professor de música

10 10 Vídeo - Sessão

11 11 Segunda Etapa: Distribuição de material Conteúdo: Material impresso: do programa e dos parceiros, diário do bebê, 1 Clássico Infantil e 1 Livro de parlendas, quadrinhas, trava-línguas e canções c/ CD. Objetivo: Resgate cultural, capacitar a família para mediação. Sacola da gestante

12 12 Segunda Etapa: Distribuição de material Tapete (0-12 meses) Conteúdo: Material impresso: do programa e das editoras parceiras, livro cartonado, de banho e de tecido. Objetivo: Servir de suporte para as atividades e construir um espaço de leitura em cada residência.

13 13 Material (cont.) Material (cont.) Sacola/Bebeteca (12-24 meses) Conteúdo: Material impresso: do programa e das editoras parceiras, livros interativo, de poemas, de história verbal e não-verbal, adesivos, números, revista para colorir e lápis de cera. Objetivo: Complementação do espaço de leitura em casa (A sacola se transforma numa Bebeteca).

14 14 Material (cont.) Sacola/ Mochila ( de meses) Conteúdo: Material impresso: do programa e das editoras parceiras, livros de poemas e de histórias, bloco de desenho, lápis de cor, apontador e adesivos. Objetivo: qualificação do espaço de leitura em casa, divulgação do programa (a sacola serve de suporte para o inicio da vida escolar).

15 15 Material (cont.) Sacolas especiais: ( 0-36 meses) Braille Libras Conteúdo: o mesmo da sacola anterior, porém, parte do material impresso é em Braille ou Libras para atender e incluir crianças com necessidades especiais.

16 16 Projeto Piloto – Fev/2010 ERECHIM e TAPEJARA - RS Parceria

17 17 Porta de entrada Ação da Secretaria Estadual de Saúde –Primeira Infância Melhor (PIM)

18 18 Público alvo Gestantes cadastradas no PIM: –a partir da 28ª semana de gestação Seus bebês: –do nascimento até 3 anos de idade

19 19 Grupo Estudado: 10 mães /cuidador + 10 bebês

20 20 Sessões na Biblioteca

21 21 Livros Retirados da Biblioteca

22 22 Livros Retirados da Biblioteca

23 23 Frequência a Biblioteca

24 24 Frequência a Biblioteca

25 25 Os Resultados parciais: Mudança no perfil da Biblioteca Mudança no comportamento da Mãe –Comportamentos Leitora –Mediadora e multiplicadora família –Afetividade –Narratividade Mudança no perfil dos bebês –Mais atentos e sensíveis Música Histórias

26 26 Espaço de leitura – em casa 1 tapete 06 livros –Conto clássico –Quem canta seus males espanta –Livro de Pano –Livro de Banho –Livro de EVA –Diário do bebê

27 27 Espaço de leitura – no bairro Bebeteca na UBS

28 28 E, capacitação professores-EMEI E, capacitação professores-EMEI Capacitação Teórica

29 29 Capacitação Prática

30 30 O Programa Bebelendo... Estímulos Comportamentos Base para toda a vida

31 31 Deixar de fornecer estímulos às crianças nos primeiros anos de vida custa caro para elas - e para o país. James Heckman


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