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Alunas :Elisandra Berté 40869 Marilene Marcom 41788 Daniele Monteiro.

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1 Alunas :Elisandra Berté Marilene Marcom Daniele Monteiro

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3 Titulo do Periódico: Perspectivas em ciências da informação. ISSN: Periodicidade: Semestral Data do ultimo fascículo publicado: Vol. 13, No 3 (2008) Língua: Português Editor: Segra Endereço: Belo Horizonte MG

4 Assuntos tratados nos últimos números: - A prática arquivística: os métodos da disciplina e os documentos tradicionais e contemporâneos. Jorge Tadeu de Ramos Neves, Carlos Alberto Ávila Araújo

5 - Ontologias como novas bases de conhecimento científico. Carlos Henrique Marcondes, Marília Alvarenga Rocha Mendonça, Luciana Reis Malheiros, Leonardo Cruz da Costa, Tatiana Cristina Paredes dos Santos.

6 - Construção participativa de instrumento de política pública para gestão e acesso à informação. Gustavo Henrique de Araújo Freire

7 Público alvo: cientistas da Informação, estudantes de biblioteconomia e ciência da informação. Observações: é uma revista indispensável para a preparação dos futuros profissionais da ciência da informação.

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9 Título: Children & Libraries: The Journal of the Association for Library Service to Children ISSN: Publisher Information:American Library Association 50 East Huron Street Chicago Illinois United States of America

10 bibliographic Records:12/01/2003 to presentFull Text:12/01/2003 to presentLink to this Publication:Publication Type:Academic JournalSubjects:Library & Information SciencesDescription: Provides continuing education of librarians working with children, showcases current scholarly research and practice in library service to children and spotlights significant activities and programs of the Association of Library Service for Children.Publisher

11 Periódico escolhido: Perspectivas em ciências da informação.

12 Justificativa: A revista analisa o desenvolvimento da área da biblioteconomia, à luz do modelo conceitual desenvolvido por Thomas em que os profissionais da ciência da informação são bombardeados de informações faz-se necessário um estudo aprofundado para garantir uma informação mais coerente e mais precisa possível.Perspectivas em Ciência da Informação ou seja fala sobre o futuro desta profissão.

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