 Qualquer que seja a denominação que damos à Internet, milhões de pessoas em todo o mundo estão a utilizar o correio electrónico, ler e responder a mensagens.

Apresentação em tema: " Qualquer que seja a denominação que damos à Internet, milhões de pessoas em todo o mundo estão a utilizar o correio electrónico, ler e responder a mensagens."— Transcrição da apresentação:

1

2  Qualquer que seja a denominação que damos à Internet, milhões de pessoas em todo o mundo estão a utilizar o correio electrónico, ler e responder a mensagens de listas de distribuição de notícias, participar em grupos de conversa em directo (chat), e em muitas outras actividades em linha (online).  Existem inúmeras maneiras de ficar em linha. Além dos serviços comerciais principais, há milhares de Fornecedores de Serviços Internet que fornecem acesso à Internet.  Estes fornecedores fazem geralmente tudo para fornecer aos seus subscritores uma agradável e segura mas não é possível a estas empresas assegurarem de que todos os seus clientes usam os serviços de uma forma apropriada.  A Internet é uma vasta rede global que não é gerida por nenhum governo ou empresa. Qualquer pessoa no mundo - empresa, governo, organização, indivíduo - pode livremente publicar materiais na Internet

3  Evite proporcionar informação de identificação.  Não afixe fotografias das crianças em locais da Web disponíveis ao grande público.  Não permita que uma criança marque uma reunião presencial com outro utilizador da rede sem a sua permissão caso aconteça que esteja presente.  Informe os seus filhos que não devem abrir nenhum endereço associado a uma mensagem electrónica, caso provenha de pessoas ou organizações desconhecidas.  Recorde que as pessoas em linha nem sempre são o que parecem, pois uma pessoa que diz ser uma rapariga de 15 anos, pode ser na realidade um homem de 45.

4  Estabeleça limites e regras razoáveis às crianças acerca da utilização do computador e da Internet.  Os computadores pessoais e a Internet não devem ser encarados pelos pais como baby-sitter electrónicos.  Ponha o computador na sala de estar, ou numa sala frequentemente utilizada por toda a família. Conheça todos os seus amigos e principalmente os seus "amigos online".  Conheça os serviços que o seu filho utiliza  Nem o melhor programa de monitorização de informação pode substituir a presença de um adulto.

5

6  Fernanda Mestre;  Turma 2.