FERRAMENTAS WEB 2.0 SOCIEDADE EM REDE

 Com o surgimento a World Wide Web mudou o modo de acesso à informação, bem como a maneira de comunicação entre pessoas, instituições, nações e outros.  Nesse sentido, nasce a sociedade em rede onde milhares de pessoas se conectam por meio de computadores, celulares ipodes.  A Web 2.0 surge para facilitar o acesso à informação por meio de suas inúmeras ferramentas de fácil manuseio. INTRODUÇÃO

Blogue Flickr Delicious Podcasting Dandelife Wiki Google Page Creator Goowy Google Docs Google Calendar PopFly Web 2.0 e Tecnologias Móveis Picasa Second Life Youtube Mapas Conceituais Online PRINCIPAIS FERRAMENTAS

 O blog, ou weblog, é uma das ferramentas de comunicação é fonte de obtenção de informações, o que torna a educação a distância mais dinâmica e mediática.  O blog pode conter conteúdo educativo onde os estudantes podem obter material e informações atualizadas do seu curso. BLOGUE

O Flickr é uma ferramenta que permite a partilha de imagens e propicia a criação de álbuns para armazenamento de fotografias, vídeos, como os provenientes do You Tube. Permite assim aos utilizadores carregar, assistir e compartilhar esse material em blogues e sites pessoais. FLICKR

DELICIOUS O Delicious é um serviço que permite organizar uma colecção de sites favoritos online, em que os links, organizados por tags (palavras-chave), permitem a criação de um grupo de favoritos.

PODCASTING Podcasting é a publicação de conteúdos áudio na internet, que, através da subscrição de “Feeds / RSS”, ficam disponíveis para serem descarregados para agregadores, como o iTunes, ou para outros dispositivos móveis como telemóveis, iPods, etc., possibilitando a sua audição em qualquer lugar e em qualquer momento.

DANDELIFE Dandelife é um serviço focado na criação de linhas do tempo com apoio de fotos (Flickr), vídeos (YouTube) e textos.

WIKI Wiki é uma ferramenta que permite com muita facilidade criar e alterar páginas, possibilitando a aprendizagem colaborativa.

GOOWY Goowy é um desktop online, cujo sistema integra uma conta de , calendário, bloco de notas, agregador de RSS, gerenciador de favoritos. Possibilita armazenar todo o tipo de documentos, podendo o utilizador escolher se os mantém na esfera privada ou pública.

 O Google Page Creator é uma ferramenta que possibilita criar e alojar um website, sem grandes conhecimentos técnicos e com um controle preciso de todo o processo.  É um editor WYSIWYG assim podem ser criadas páginas sem conhecimento de HTML ou qualquer outra linguagem de marcação. GOOGLE PAGE CREATOR

 Serviço de armazenamento online da MS.  Capacidade de armazenamento – 25 GB.  O aluno poderá armazenar o material do curso.

O programa não necessita de instalação para seu uso, por ser online. Basta estar conectado na internet para ter acesso aos seus recursos e criar uma conta no Google. Abrange ferramentas on-line: Processador de textos Planilha de cálculo Editor de apresentações GOOGLE DOCS

 O potencial de aplicação desta ferramenta na educação está a sua potencialidade para o trabalho colaborativo na Internet. CONT. GOOGLE DOCS

Gerenciamento de agenda, agendamento, agendas on-line compartilhadas e sincronização de agenda móvel. GOOGLE CALENDAR

 A agenda on-line gratuita do Google, torna muito mais fácil acompanhar todos os compromissos importantes de um curso a distância em um único lugar.  Permite receber lembretes de eventos (fóruns, chats, tutorias,etc.) por ou mensagens de texto no telefone celular.

 Permite também sua utilização em cursos a distância onde a produção textual é intensa por parte dos alunos. GOOGLE APPS

POPFLY PopFly é um serviço Web, totalmente gratuito, criado pela Microsoft para desenvolver Mashups, Gadgets, Web Pages e aplicações. Através de uma agradável, intuitiva e simples interface gráfica, é possível combinar diversos tipos de aplicações e serviços Web num único produto. Um Mashup é uma aplicação Web que usa conteúdo de mais de uma fonte para criar um novo serviço completo. Como outro software social, os mashups são completamente livres e acessíveis.

WEB 2.0 TECNOLOGIAS MÓVEIS A Web 2.0 e as Tecnologias Móveis (Telemóvel, PDA ou Pocket PC) permitem ir ao encontro das motivações e destrezas da Geração iPhone e, ao mesmo tempo, das exigências da Sociedade do Conhecimento e da aprendizagem em mobilidade. A suite Creator Mobile permiti aos utilizadores aceder a ficheiros Zoho Creator privados ou partilhados.

SECOND LIFE (SL) O Second Life (SL) é uma plataforma de desenvolvimento de ambientes virtuais criada em 2002 pela Linden Labs. Nestes ambientes os utilizadores podem criar avatares, interagir com outros avatares, construir qualquer tipo de objeto, trocar e comprar criações feitas, assim como comprar terrenos virtuais.

MOVIE MAKER Movie Maker, cuja sigla é WMM, é uma aplicação simples de edição de vídeo que surgiu em 2004 e permite montar filmes ou criar animações com base em imagens. A ferramenta é de fácil aprendizagem, permite ao professor e aos alunos fazerem montagens de filmes que podem vir a partilhar no YouTube.

 É uma ferramenta poderosa para a percepção e a cognição.  É um instrumento pedagógico direcionado para ambientes virtuais.  Articula som e imagem, desenvolve uma rede de signos, orientando um processo de comunicação, envolvendo percepção e cognição. YOUTUBE

 Percebe-se um paralelo com a teoria sócio-histórica de Vygotsky.  A EaD apropria-se desta mídia para alcançar seus alunos.  Os vídeos do Youtube podem ser acessados através de um link no ambiente virtual de aprendizagem. CONT. YOUTUBE

MAPAS CONCEPTUAIS ONLINE Mapas Conceptuais Online constituem representações espaciais de conceitos e das suas inter-relações das estruturas de conhecimento que os humanos armazenam nas suas mentes. A ferramenta CmapsTools, explica como se instala no computador e como se cria um mapa de conceitos com texto, imagem, som ou vídeo e como se exporta um mapa.

Na educação podemos utilizá-lo montando web álbum para documentação de atividades acadêmicas, como exemplos: reportar uma pesquisa de campo, documentar resultados de experimentos. PICASA

 As Redes Sociais podem servir como apoio ao curso, visando principalmente no Networking que pode ser criado. REDES SOCIAIS

 Através das redes sociais permitem o compartilhamento de informações, conhecimentos, interesses e esforços em busca de objetivo, facilitando a interação entre os alunos de diversos locais.  As redes sociais existem para proporcionar meios diferentes e interessantes de interação, tornando muito mais dinâmica a Educação a Distância. REDES SOCIAIS

 O Yahoo Grupos, pode ser utilizado para informações pertinentes ao curso, enviando para os participantes do curso.  O Linkedin é ótima opção para a troca de currículos, informações profissionais, indicações e explanações de projetos desenvolvidos ao longo da carreira. Após a conclusão do curso mantendo o grupo unido em torno de um interesse comum que é o crescimento profissional. CONT. REDES SOCIAIS

 O Twitter pode servir como um suporte a informações, dicas de estudo, resumo de aulas, tópicos de disciplinas para o grupo de alunos.  No Orkut pode ser criado uma comunidade do curso ou disciplina, principalmente na criação de enquetes e depoimentos, sobre temas diversos do curso. CONT. REDES SOCIAIS

O presente trabalho não se encerra nessa apresentação, faz-se necessário continuar pesquisando sobre a aplicabilidade das principais ferramentas da Web 2.0 para aperfeiçoamento do processo comunicacional. CONCLUSÃO

 Manual da Web 2.0 professores - ferramentas-da-web-20-para-professores Acesso em: 11/07/2011  Google Docs - Acesso em: 11/07/2011  Microsoft Word Web Apps - Acesso em: 11/07/2011  as-redes-sociais/46362/  elementos-para-uma-distincao  Youtube - ead-e-design-educacional/ Acesso em: 13/07/2011 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Unidade Curricular Materiais e Recursos para e-learning Mestrado em Pedagogia do e-learning 5ª edição Universidade Aberta de Portugal