AVALIAÇÃO Profª Liane Saenger

A partir do momento em que os professores começaram a tratar Lagneau como bom aluno, ele passou realmente a sê-lo.

Para que as pessoas mereçam nossa confiança é preciso começar dando-a a elas. A arte do educador está em antecipar-se às mudanças que sua confiança poderá provocar.

Quem deseja educar precisa estar absolutamente convencido de que o outro é educável.

Unidade Currículo - A legislação nos dá liberdade e exorta ao compromisso RESPONSABILIDADE

Unidade Currículo - Eu me construo nos outros e aos outros enquanto esses outros também me constróem.

Unidade Currículo - Construir conhecimento, finalidade desejável de qualquer currículo, está muito além da mera coleta e memorização de informações.

Unidade Currículo -Autonomia é desejável e sempre possível mas pressupõe dependência.

Unidade Currículo - Essa relação implica cooperação com o ambiente, respeito às diferenças e pensamento complexo.

Unidade Pedagogia de Projetos PROJETOS são constituintes da vida pessoal e, como forma de trabalho pedagógico, possibilitam transformar os sujeitos em investigadores de sua própria prática.

Unidade Recursos Pedagógicos Recursos são importantes e cada vez mais numerosos, mas nós somos os principais recursos de nós mesmos.

Tudo que Hoje Preciso Realmente Saber Aprendi no Jardim de Infância

Tudo que hoje preciso realmente saber - sobre como viver, o que fazer e como ser - eu aprendi no jardim-de-infância.

A sabedoria não se encontrava no topo da montanha do pós- graduação, mas...

...no montinho de areia da escola dominical.

Estas são as coisas que lá aprendi: Compartilhe tudo.

Jogue dentro das regras.

Não bata nos outros.

Coloque as coisas de volta onde pegou. Arrume a sua bagunça.

Não pegue as coisas dos outros. Peça desculpas quando machucar alguém.

Lave as mãos antes de comer. Dê a descarga.

Biscoitos quentinhos e leite frio fazem bem para você.

Leve uma vida equilibrada

Aprenda um pouco, pense um pouco, desenhe e pinte, cante, dance, brinque e trabalhe um pouco todos os dias.

Tire uma soneca todas as tardes.

Quando sair, cuidado com os carros, dê a mão e fique junto.

Repare nas maravilhas da vida.

Lembre-se da sementinha no copinho plástico: as raízes descem, a planta sobe e ninguém realmente sabe como ou por quê, mas somos todos assim.

O peixinho dourado, o hamster, os camundongos brancos e até mesmo a sementinha no copinho plástico - todos morrem. Nós também.

E lembre-se da sua cartilha e da primeira palavra que você aprendeu - a maior de todas. OLHE. Tudo o que você precisa saber está lá, em algum lugar.

A Regra de Ouro é o amor e a higiene básica. Ecologia e política é igualdade e vida sadia.

Pegue qualquer um desses itens, coloque-o em termos mais adultos e sofisticados e aplique-o à sua vida familiar ou ao seu trabalho...

...ou ao seu governo ou ao seu mundo e verá como ele é verdadeiro, claro e firme.

Que bom se todos tivéssemos biscoito com leite todos os dias e se pudéssemos nos deitar com um cobertorzinho para uma soneca.

Ou se todos os governos tivessem como regra básica devolver todas as coisas ao lugar em que as encontraram e arrumassem a bagunça que fizeram.

E é sempre verdade, não importando a idade: ao sair para o mundo, é sempre melhor dar as mãos e ficar junto.

Avaliação Ênfase no processo e não no produto Valorização das possibilidades do aluno, ao invés das suas limitações

Avaliação Modo pelo qual o professor pode obter elementos para refletir sobre sua prática Oportunidade de relacionamento mais qualificado entre professor/aluno

Avaliação Forma de viabilizar o diálogo do aluno com o Conhecimento

Interagir Cooperar Compartilhar