Coordenador(es) da(s) área(s)

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ II ENCONTRO DE PESQUISAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO INFANTIL DO.
Transcrição da apresentação:

Coordenador(es) da(s) área(s) BOAS PRÁTICAS Titulo do Trabalho Área(s) / Setor(es) Coordenador(es) da(s) área(s) Autor(es)

ANTECEDENTES / HISTÓRICO Relatar a situação anterior ao desenvolvimento da boa prática, descrevendo qual a situação atual, qual o problema e/ou necessidade que motivou ao desenvolvimento da mesma.

METODOLOGIA Descrever o objetivo de forma clara. Quais as estratégias adotadas para o alcance dos objetivos; os valores defendidos (se houver); como foi desenvolvido o trabalho; quais os referenciais teóricos; quais os processos; qual é e como se dá a aplicação do método de trabalho; inclui os processos de comunicação, tomadas de decisão e as relações entre parceiros/áreas e pessoas.

METODOLOGIA Descrever o objetivo de forma clara. Quais as estratégias adotadas para o alcance dos objetivos; os valores defendidos (se houver); como foi desenvolvido o trabalho; quais os referenciais teóricos; quais os processos; qual é e como se dá a aplicação do método de trabalho; inclui os processos de comunicação, tomadas de decisão e as relações entre parceiros/áreas e pessoas.

RESULTADOS ALCANÇADOS Descrever de forma detalhada, quantificando, se possível. Lembrar que os resultados alcançados devem responder diretamente aos antecedentes e espera-se que permitem o alcance do objetivo geral. Se possível apresentar informações/ dados comparativos o “antes e depois” do desenvolvimento do programa.

GANHOS OBTIDOS / AÇÕES FUTURAS Diante do trabalho desenvolvido, quais os ganhos obtidos? O que a unidade executora aprendeu? Como essa prática pode sustentar ao longo do tempo? Essa prática pode ser aplicada a outras áreas? Quais?