Esquema O esquema é um conjunto de idéias que você considera como sendo as mais importantes de um texto, de uma aula ou de um filme, interligadas com as idéias secundárias. Essas idéias são apresentadas de maneira bem organizada. Esquema não é o mesmo que resumo. Você deve se expressar através de frases curtas e não em períodos como num resumo; apresentadas de maneira gráfica (usando setas, parênteses e chaves). O esquema é uma excelente ferramenta de estudo. Lembramos que não é adequado estudar pelo esquema de outra pessoa, pois é no fazer que você encontrará a compreensão do texto.

Esquema Como fazer? Leia todo texto a ser esquematizado. Você precisa ter uma idéia geral do texto. Esclareça as dúvidas de vocabulário (não pule a palavra, pois o não entendimento da frase prejudicará a fase seguinte ...); Releia o texto, agora identificando as idéias principais. Uma sugestão é você ir grifando a frase-núcleo de cada parágrafo (aquela que contém a idéia principal, o assunto do parágrafo...); Releia as partes grifadas do texto e veja se há sentido. Caso contrário, você não encontrou as idéias principais; Agora você já possui informações para montar o seu esquema. O esquema é algo bastante pessoal, mas vamos deixar um exemplo a seguir ....

Esquema 1. Leitura geral do texto. As pirâmides de Gizé As pirâmides eram abrigos que cobriam as tumbas dos faraós no Antigo Império. As mais famosas foram construídas na região de Gizé e são conhecidas pelo nome dos faraós que mandaram construí-las: Queóps, Quéfren e Miquerinos. Essas pirâmides foram construídas com blocos de calcário e granito, extraídos das pedreiras do Egito e transportados até o local em embarcações pelo Rio Nilo. Erguidas há mais de 4 mil anos, as pirâmides de Gizé são um dos monumentos mais antigos do mundo.

Esquema 2. Esclarecer as dúvidas de vocabulário. Tumba: sepultura; cova; local onde se coloca a pessoa depois de morta. Calcário: rocha sedimentar formada por carbonato de cálcio Granito: rocha composta de quartzo. As anotações das palavras desconhecidas podem ser feitas na lateral do próprio texto, facilitando o seu entendimento. Quando tiver um número muito grande de palavras desconhecidas, sugerimos fazer no caderno.

Esquema 3. Reler o texto grifando as idéias principais. 4. Reler somente as partes grifadas e ver se há sentido. As pirâmides de Gizé As pirâmides eram abrigos que cobriam as tumbas dos faraós no Antigo Império. As mais famosas foram construídas na região de Gizé e são conhecidas pelo nome dos faraós que mandaram construí-las: Queóps, Quéfren e Miquerinos. Essas pirâmides foram construídas com blocos de calcário e granito, extraídos das pedreiras do Egito e transportados até o local em embarcações pelo Rio Nilo. Erguidas há mais de 4 mil anos, as pirâmides de Gizé são um dos monumentos mais antigos do mundo.

Esquema 5. O esquema: apresentação gráfica das idéias principais. Chaves, setas, parênteses, sinas de + ou – servem para indicar idéias agregadas, separações, palavras ... Esquema 5. O esquema: apresentação gráfica das idéias principais. abrigos que cobriam as tumbas do faraó; + famosas: Quéops, Quéfren e Miquerinos; feitas de calcário e granito, transportados no Nilo. Pirâmides de Gizé +4 mil anos O texto nos informa sobre o que é uma pirâmide. A partir desta idéia central, iniciamos o esquema.

Esquema Professora Fernanda Fontes Professora Silvia Assis