Prof. Daiana Pasquim Linguística, Literatura, Jornalismo SEMÂNTICA

Como construímos o significado? Brainstorming Como construímos o significado?

Semântica estuda a significação Fazer a “associação de palavras” com “As ideias que fazemos do mundo” Isso é a “SIGNIFICAÇÃO”

AMPULHETA /am/, /pu/, /lhe/, /ta/ O SIGNO LINGUÍSTICO Significado CONCEITO, IDEIA, PARTE INTELEGÍVEL DO SÍGNO Significante: PARTE FÍSICA DO SIGNO AMPULHETA /am/, /pu/, /lhe/, /ta/ O SIGNO LINGUÍSTICO

Significado x sentido O significado já está no signo Sentido é externo ao signo linguístico e é construído pelo falante (leitor) a partir de seu contexto de vida. Meio, meia, quem sabe...

AULA 1: Tópicos de sêmântica Signo linguístico Significante Significado Estrutura frasal SIGNIFICAÇÃO DE... NOÇÕES DE ... Polissemia

AULA 1: Tópicos de sêmântica SIGNIFICAÇÃO de: Identidade Acarretamento Incompatibilidade Duplicidade Deslize

Aula 2: noções semânticas de Preposições e polissemia preposicional Conjunções e polissemia conjuncional Adição Adversidade Alternância Conclusão Explicação Causa e Consequência Comparação (metáforas) Condição Conformidade Concessão Finalidade Tempo Proporção Polissemia conjuncional

IDENTIDADE DE SIGNIFICAÇÃO Sinonímia lexical Sinonímia estrutural ACARRETAMENTO Hiponímia: rel. de uma palavra de sentido mais específico com outra de sentido mais genérico. hiperônimo e hipômino

significação Incompatibilidade Ex. me inclua fora dessa Duplicidade (ambiguidade, palavras homógrafas e homófonas, polissemia)

POLISSEMIA É a capacidade de um signo linguístico receber diferentes sentidos. Exemplo “Trabalho” Página 4 e 5 da Unidade 004

SIGNIFICAÇÃO Deslize: é o uso indevido de uma significação dentro do contexto Paronímia Relação de semelhança na escrita e pronúncia

AULA 2: Noções semânticas O “contexto” pode fazer com que preposições deem diferentes noções semânticas. POLISSEMIA PREPOSICIONAL: Ex: Saiu com o namorado (companhia) Preparou o bolo com uma batedeira (instrumento) Falava com calma. (modo) Com a chuva, ninguém pôde sair. (causa)

PREPOSIÇÕES: 2 TIPOS 1. Preposição essencial: sempre funciona como preposição. Exemplo: a, ante, de, por, com, em, sob, até... 2. Preposição acidental: palavra que, além de preposição, pode assumir outras funções morfológicas. Exemplo: consoante, segundo, mediante, tirante, fora, malgrado...

Locução prepositiva É o conjunto de duas ou mais palavras que têm o valor de uma preposição. A última palavra dessas locuções é sempre uma preposição. Exemplos: por causa de, ao lado de, em virtude de, apesar de, acima de, junto de, a respeito de... As preposições podem combinar-se com outras classes gramaticais. Exemplos: do (de + artigo o)                    no (em + artigo o)                     daqui (de + advérbio aqui)                    daquele (de + o pronome demonstrativo aquele)

as preposições podem vir unidas a outras palavras CONTRAÇÃO COMBINAÇÃO Do (de + o) Dum (de + um) Desta (de + esta) No (em + o) Neste (em + este) Ao (a +o) Aos (a + os) Aonde (a + onde) as preposições podem vir unidas a outras palavras

Semântica traduzida por conjunções Noção de adição Noção de adversidade Noção de alternância Noção de conclusão Noção de explicação Noção de causa Noção de consequência Noção de comparação Noção de condição Noção de conformidade Noção de Concessão Noção de Finalidade Noção de tempo Noção de proporção

POLISSEMIA CONJUNCIONAL Como as preposições, as conjunções podem ser conectivos que traduzem noções de significado. Exemplos na página 11 Fazia um mês que ele não nos visitava (tempo) Entre, que sua mãe pôs a mesa (explicação) Emanuel estudava mais que o irmão (comparação)

principais conjunções coordenativas Classificação Sentido Principais conjunções Aditivas adição, soma e, nem, mas também Adversativas oposição, contraste mas, porém, contudo, todavia, entretanto Alternativas alternância, exclusão ou, ou...ou, ora...ora, já...já, quer... Conclusivas conclusão explicação quer logo, pois (posposto ao verbo), portanto, logo Explicativas justificativa pois (anteposto verbo), porque, que, portanto

Principais conjunções subordinativas Classificação Sentido Principais conjunções Integrantes sem valor semântico que, se específico, apenas ligam orações Causais causa, motivo porque, como, já que, visto que Condicionais condição se, caso, desde que, contanto que Consecutivas consequência que (precedido de tão, tal, tanto), de modo que Comparativas comparação como, que (precedido de mais ou menos), assim como

Principais conjunções subordinativas Conformativas conformidade como, conforme, segundo Concessivas concessão embora, se bem que, mesmo que, ainda que Temporais tempo quando, assim que, antes que, depois que Finais finalidade para que, a fim de que, que Proporcionais proporção à medida que, à proporção que

EXERCÍCIOS DA APOSTILA Grupo 1: Páginas 11 a 14 em sala Grupo 2: páginas 15 a 17 em casa

Exercícios DE SEMÂNTICA e Estilística 1. Indique o item em que o antônimo da palavra ou expressão em destaque está corretamente apontado. a) duradouro sucesso - efêmero  b) fama em ascendência - excelsa  c) elegante região - carente  d) sala lotada - desabitada 2. A palavra tráfico não dever ser confundida com tráfego, seu parônimo. Em que item a seguir o par de vocábulos é exemplo de homonímia e não de paronímia? a) estrato / extrato  b) flagrante / fragrante  c) eminente / iminente  d) inflação / infração  e) cavaleiro / cavalheiro 

3. Assinale a alternativa correta, considerando que à direita de cada palavra há um sinônimo. a) emergir = vir à tona; imergir = mergulhar  b) emigrar = entrar (no país); imigrar = sair (do país)  c) delatar = expandir; dilatar = denunciar  d) deferir = diferenciar; diferir = conceder  e) dispensa = cômodo; despensa = desobrigação  4. Indique a letra na qual as palavras completam, corretamente, os espaços das frases abaixo.  Quem possui deficiência auditiva não consegue ______ os sons com nitidez.  Hoje são muitos os governos que passaram a combater o ______ de entorpecentes com rigor.  O diretor do presídio ______ pesado castigo aos prisioneiros revoltosos. a) discriminar - tráfico - infligiu  b) discriminar - tráfico - infringiu  c) descriminar - tráfego - infringiu  d) descriminar - tráfego - infligiu  e) descriminar - tráfico – infringiu

5. No ______ do violoncelista ______ havia muitas pessoas, pois era uma ______ beneficente. a) conserto - eminente - sessão  b) concerto - iminente - seção  c) conserto - iminente - seção  d) concerto - eminente - sessão 

RESPOSTAS 1- A. Antônimos são palavras de sentido oposto. 2- A. Estrato e extrato possuem a mesma pronúncia, logo, não podem ser parônimas, mas sim homônimas. 3- A. Todas as significações dadas, exceto em a, estão invertidas. 4- A. Esta questão requer o domínio da significação das seguintes palavras parônimas: descriminar (inocentar) e discriminar (distinguir); tráfego (trânsito) e tráfico (comércio ilícito); infligir (aplicar pena) e infringir (transgredir). 5- D. Observe as significações das palavras: concerto (audição musical) e conserto (reparo); eminente (notável) e iminente (imediato, prestes a); seção (departamento) e sessão (reunião).

referências Exercícios de Semântica. Obtido em http://www.soportugues.com.br/secoes/exercicios.php?indice=4 acessado em 11 de março de 2013, às 14h52. Ampulheta. Figura obtida em http://www.google.com.br/search?hl=en&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1280&bih=685&q=ampulheta&oq=ampulheta&gs_l=img.3...1144.4242.0.4428.17.8.2.7.0.1.491.2556.2 acessada em 11 de março de 2013, às 15h11. Preposições. Obtido em http://www.brasilescola.com/gramatica/preposicao.htm acessado em 13 de março de 2013. Conjunções. Obtido em http://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/conjuncao-e-mas-ou-logo-pois-que-como-porque.htm acessado em 13 de março de 2013.