Mata de S.Bartolomeu Bragança Escola Secundária Miguel Torga Bragança

Classificação do Reino Vegetal
Bosque de A-dos-Melros
Envolvente da Barragem de Queimadela
QUELUZ – MASSAMÁ – SINTRA - LISBOA
LISBOA Coordenadas GPS - 38º 44' 19.22" N 9º 11' 06.92" W Escola Secundária D. Dinis Lisboa Professoras – Teresa Moura; Isabel Marques e Graça Ribeiro.Área.
Matinha de Queluz Queluz, concelho de Sintra, distrito Lisboa
Escola Secundaria D. Dinis
Matinha de Queluz Queluz Escola Secundária Stuart Carvalhais
Escola Básica de Ribeira do Neiva Azões, Concelho de Vila Verde, Distrito de Braga M. Dores S. Fernandes; Área de Projecto Bosque do Borrainho 7º ano;
Alcobaça (39º / 8º w) Escola Secundária c/ 2º e 3º Ciclos D. Pedro I Alcobaça - Leiria M.ª Conceição Aurélio, Maria Beja e Ana Rego – Ciências.
Monte do Castelo Barbudo, Vila Verde Escola Secundária de Vila Verde
39º 35 34,32 N e 9º 03 06,23 Externato Dom Fuas Roupinho Nazaré - Leiria Manuel António Águeda Sequeira (Ciências Naturais) Susana Margarida Ferreira Andrade.
Mata da Escola – Externato de Penafirme
Vegetação Geografia.
Evolução dos seres vivos
Ciclo Reprodutivo das Plantas
Características Gerais das Plantas
Reino Metaphyta ou Plantae ou Vegetalia
Reino Metaphyta Caracteres
BRIÓFITAS E PTERIDÓFITAS
BRIÓFITAS  Classificação: - Musgos; Antóceros; Hepáticas;
Classificação das plantas
Prof. Thiago Moraes Lima
Algas, Briófitas e Pteridófitas
Tatiana seniciato Osmar Cavassar
ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
Escola Secundária D. Dinis
Matinha de Queluz Queluz - Sintra
Bryophyta.
Alunos: Isaac £ Wagner Campo Grande, 26 de Maio de 2008.
Professora Fernanda Landim
BRIO=musgo; FITO= planta Prof: Alexsandra Ribeiro
Os Cervinhas Cerva – Ribeira de Pena
Angra do Heroísmo Unidade de Formação da Cáritas da Ilha Terceira Açores Teresa Barata – Linguagem e Comunicação; Ana Alves – Matemática Para a Vida Mata.
4º Ano Professora Alessandra Stock
Oferta Formativa 2009/2010 Cursos Científico-Humanísticos
Mata de Nª Sr.ª dos Remédios Lamego
Os líquenes 5ºA Francisco Chaves nº8 e Tomás Cardoso nº25,
BRIO=musgo; FITO= planta Prof: Gleice Cristina
Reino Plantae ou Metaphyta Cap. 6 – Briófitas e Pteridófitas
REINO DAS PLANTAS.
Reino Plantae As Plantas
Ensino Secundário Geral Ensino Secundário Superior
- PRINCIPAIS ACONTECIMENTOS -
Bosque do estudante Rua do Estudante – Olival – V. N. Gaia
Boavista de Baixo - Aljubarrota Escola Secundária com 2º e 3º Ciclos – D. Pedro Alcobaça/Leiria Ciências Naturais/Programa Eco-Escolas – Maria Beja da.
BIOMAS Sistema de classificar as comunidades biológicas e ecossistemas com base em semelhanças de suas características vegetais.
Rochas dominantes Calcário.
LISBOA Coordenadas GPS - 38º 44' 19.22" N 9º 11' 06.92" W Escola Secundária D. Dinis Lisboa Professoras – Teresa Moura; Isabel Marques e Graça Ribeiro.Área.
Área com cerca de 10ha situada entre a escola e o Rio Sousa. Sobreira, Paredes. Escola EB 2,3 de Sobreira Sobreira, Porto Fernando Monteiro e Corina Esteves.
GRUPOS VEGETAIS E REPRODUÇÃO
ALGAS PLURICELULARES BRIÓFITAS.
Alga rhodophita.
Monte de São Bartolomeu (São Brás)
A Norte da povoação da Carreira perto da escola Agrupamento Rainha Santa Isabel de Carreira Carreira - Leiria Luís Miguel dos Santos Noivo – Clube de Ciências.
Calendário Escola EB 2,3 Dr. Nuno Simões Vila Nova de Famalicão - Braga Natália Ferraz (CFQ e FC); Helena Rego (CN); Sérgio Freitas (GEO e AP). S. Miguel-o-Anjo.
OS VEGETAIS.
Mata Municipal do Bombarral
Latitude: 38 º 44’ 45’’ N Longitude: 9 º 15’ 30’’ W (Coordenadas geográficas WGS84 do centróide aproximado da Mata de Queluz) Agrupamento Conde de Oeiras.
PLANTAS Scheilla Bastos.
Plantas Felícia Duarte.
Briófitas e Pteridófitas
Reino Plantae: Pteridófitas
LIBOA- Coordenadas GPS - 38º 44' 19.22" N9º 11' 06.92" W Escola Secundaria D. Dinis Lisboa Professoras – Teresa Moura de Área de Projecto e Ciências Naturais;
Classificação das plantas
Gimnospermas.
 São as únicas plantas avasculares;  São cosmopolitas;  Necessitam de umidade para seu desenvolvimento e reprodução;  As briófitas contribuem significativamente.
BOTÂNICA CLASSIFICAÇÃO.
Plantae ou Methapyta Características/ critérios: