26/10/2010 Pró-Reitoria de Ensino Ações e Resultados após o II Fórum de Desenvolvimento Integrado do Sul de Minas.

Vídeo educativo Produzir e explorar o vídeo educativo Outubro de 2005.
FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS INTERATIVAS
O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PONTO DE VISTA EMANCIPADOR
ELABORAÇÃO DE PROJETOS PROINFO INTEGRADO III
Sítio dos miúdos
Formação de professores do 1º Ciclo
O NÓNIO NA ESCOLA Nº8 DE SETÚBAL. Antes 4 O MATERIAL INFORMÁTICO QUE A ESCOLA POSSUÍA ESTAVA DESACTUALIZADO.
A minha primeira vez… com o GSP
ANÁLISE DOS RESULTADOS DA PROVA DE AFERIÇÃO DE MATEMÁTICA 2012
Objectivos: Articular currículos e metodologias de ensino-aprendizagem entre o 1º, 2º e 3ºs ciclos do Agrupamento de Escolas de Arraiolos, nas áreas das.
Centro de Competências TIC da ESE de Santarém
O PROGRAMA REDE DE BIBLIOTECAS ESCOLARES Madrid, 14 de Outubro de 2005.
Metas de Aprendizagem na área das TIC
Análise de um recurso disponível na WEB Trabalho Realizado Por:
ok&id=44551 “Ensino e aprendizagem com TIC na Educação pré-escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico” INTEGRAÇÃO.
Integração pedagógica de uma ferramenta da Web 2.0 na prática lectiva
Softwares Educativos: possibilidades e limitações
Questionário Diagnóstico
Questionário Diagnóstico
Iniciativa e-escolinha. Universal alunos e professores Inovadora a nível mundial Promotora de inovação nas escolas Promotora de igualdade.
Integração pedagógica das TIC
Plataformas uma ferramenta na educação??? 2006 Centro de Competência CRIE - FCUL.
Plataformas uma ferramenta na educação??? Madalena Pinto dos Santos 2006 Centro de Competência CRIE – FCUL
Meteorologia e Estações Meteorológicas
Plataformas uma ferramenta na educação??? Sessão Prática no Agrupamento de Ribamar 26 Abril 2006 Madalena Santos, Teresa Faria, Teresa Silva Centro de.
Utilização educativa das TIC Cenários de trabalho Madalena Santos Centro de Competência CRIE FCUL 2 Maio 2007 – EB 2, 3 António.
Utilização educativa das TIC Cenários de trabalho Madalena Santos Centro de Competência CRIE FCUL 9 Maio 2007 – EB 2, 3 Avelar Brotero.
Matemática e as TIC Recursos virtuais, Actividades colaborativas Madalena Santos Centro de Competência CRIE FCUL – Abril 2007
Recursos Virtuais e Actividades Colaborativas
Matemática e as TIC Recursos virtuais, Actividades colaborativas Madalena Santos, Teresa Silva Centro de Competência CRIE FCUL – Março 2007
Bases de Dados da exploração à construção Sessão de trabalho no Agrupamento de Ribamar 28 Junho 2006.
Utilização Educativa da plataforma Moodle
Virtual Classroom Tour AnteriorSeguinteHomeSaída Conteúdos Definir regras e orientações Definir regras e orientações Planear tarefas e actividades Planear.
Virtual Classroom Tour AnteriorSeguinteHomeSaída Conteúdos As TIC e a aprendizagem As TIC e a aprendizagem Desenvolver competências Desenvolver competências.
Meteorologia e Estações Meteorológicas
1- URL da experiência e parágrafo descritivo; Actividade de grupo (Act3) Análise e reflexão de relatos de experiências 1 Gisélia Fernandes, Manuela Sousa/
“Ensino e aprendizagem com TIC na Educação pré-escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico” actividade 6 - Trabalho de GRUPO Exploração e análise pedagógica.
1. URL da experiência e parágrafo descritivo; Encontra-se no glossário com a denominação Roteiro de Exploração.
Questionário Diagnóstico Ensino e Aprendizagem com as TIC no Pré-escolar e no 1º CEB Turma 4 Quarteira (17) Formadora: Cristina Filhó.
Uma Aventura…Literária 2013
MODELOS DE USOS DE TECNOLOGIA DIGITAL PARA INOVAÇÕES NA EDUCAÇÃO LEC/IP/UFRGS BRUSQUE, agosto 2009 LEA DA CRUZ FAGUNDES “A INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS.
Exploração e análise pedagógica de uma ferramenta da Web 2.0 Trabalho de grupo: Ana Amaro, Eurico Bárbara, Fernanda Vieira.
Tema Tecnologias Educacionais.
Formação de Professores para o uso de EAD no Ensino Superior
1 Utilização Educativa da plataforma Moodle Centro de Competência CRIE FCUL Primavera 2007 na FCUL
Ensino e Aprendizagem com TIC na Educação Pré-Escolar e no 1º ciclo do Ensino Básico Centro de Formação do SIPE.
Actividade 3 – trabalho de grupo
EDUCADORA DULCE CORREIA Integração pedagógica de uma ferramenta da Web 2.0 na prática lectiva.
Relações: Produto Cartesiano
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação Comunicação Social 1º Ano Junho 2011 Google Calendar.
1º Encontro Escolas Aprender e Inovar com TIC Escola Básica Integrada 1,2,3/JI Vasco da Gama.
Curso de Licenciatura em Pedagogia Projeto Interdisciplinar –
P RÁTICAS P ARTILHADAS P ARA ALÉM DAS Q UATRO P AREDES … Susana Branco Professora Bibliotecária Agrupamento de Escolas da Carapinheira Cantanhede, 15 de.
UNIMINAS Curso de Pedagogia Gestão e Tecnologia Educacional Acadêmica: Dayane Aparecida Alves Professoras: Elsa Guimarães Oliveira Gilca dos Santos Vilarinho.
AUTORA: Gilvana Nunes Silva Tavares Orientadora: Margareth Leber de Macedo PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA JULHO GESTÃO DEMOCRÀTICA.
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E SUA IMPORTÂNCIA NA GESTÃO DEMOCRÁTICA
NAVEGAR NA NET SEM MEDOS uma questão de incentivo à cultura de segurança Fernando Carrapiço
1 GIASE – Gabinete de Informação e Avaliação do Sistema Educativo As TIC nas Escolas.
OLIVEIRA, ROMUALDO AVALIAÇÕES EXTERNAS PODEM AUXILIAR O TRABALHO PEDAGÓGICO DA ESCOLA? (ARTIGO) 2008.
Uniminas-Faciminas Curso:Pedagogia-Gestão e Tecnologia Educacional Disciplina:Informática Aplicada Tema: Webfólio Aluna: Denise Franco e Silva Professora:Gilca.
Software Social na Educação. A utilização de softwares social no cotidiano escolar é indicado para vários níveis de conhecimento, compreensão, aplicação,
O Barroco na Arte e na Literatura – Virtual Classroom Tour
União Educacional Minas Gerais Pedagogia- Gestão e Tecnologia Educacional Kaessa Ribeiro de Deus Elsa Guimarães de Oliveira Gilca dos Santos Vilarinho.
USO EDUCACIONAL DA INTERNET NA EDUCAÇÃO BÁSICA Prof. Dr. Luciano Soares Pedroso.
MINIST É RIO DA EDUCA Ç ÃO PROGRAMA UM COMPUTADOR POR ALUNO – UCA Institui ç ão de ensino superior (IES): UCA-UNICAMP
Virtual Classroom Tour AnteriorSeguinteHomeSaída Conteúdos Formas de trabalho Formas de trabalho Papéis na sala de aula Papéis na sala de aula Dicas e.
Uso do celular nas escolas nome: Samuel n 26 série 5ano B.
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 1ª Fase – Recebimento na Escola Menu.
Prof. Fernando Silva. A L G O R I T M I A * Pensa (10min) na resolução do seguinte problema: Pretende-se calcular a soma dos primeiros n números: - por.