Mariza Mendes / Silene Kuin 1

Biblioteca universal Possui informações com as mais diversas abordagens Necessidade de tratamento das informações Mariza Mendes / Silene Kuin2

Na Internet, mais do que em qualquer outro suporte, a pesquisa tem de ser devidamente concebida e planejada. A “sorte” necessária para se encontrar aquilo que procuramos depende da capacidade em se definir claramente aquilo que se procura. Mariza Mendes / Silene Kuin3

1) Qual a informação pretendida (endereços url, endereços de correio eletrônico, software)? 2) Que palavras-chaves podem conduzir à informação desejada? 3) Definição clara do tema a ser pesquisado; 4) Definição precisa do que se quer encontrar sobre o tema; 5) Clareza de objetivos sobre o tema ou assunto que se quer pesquisar; Mariza Mendes / Silene Kuin4

◦ São provedores que oferecem softwares e bancos de dados acessados através de seus sites. ◦ Existe dois tipos de provedores de Busca: os Diretórios e os Sites de Buscas. ◦ Nos Diretórios os sites são submetidos a uma previa aprovação e nos Sites de Busca eles são coletados na rede através de ferramentas especiais. Mariza Mendes / Silene Kuin5

6

 Usar de bom senso. Definindo o melhor possível o objeto de sua pesquisa. Exemplo: Lixo eletrônico.  Uso do sinal +. Ex. lixo+eletrônico. Procura por sites que contenham as duas palavras.  Uso do sinal -.Ex. lixo-eletrônico. Procura por sites que contenham lixo, mas não contenham eletrônico. Mariza Mendes / Silene Kuin7

Combinando os símbolos:Lixo+eletrônico-reciclável Invertendo as posições altera os resultados. Uso de “ “. Ex.”O Planeta Terra”. Procura sites que tragam essas palavras juntas. Uso * como coringa. Ex.John Len*. Quando não se sabe ao certo como se escreve ou se escreve de formas diferentes. Uso da expressão :doc após a palavra chave faz com que os arquivos apresentados seja do tipo doc. Mariza Mendes / Silene Kuin8

 Uma busca pouco precisa pode resultar em milhares de sites sugeridos.  Escolher a ferramenta de pesquisa certa e estruturar corretamente suas pesquisas pode tornar esta atividade mais eficiente. Mariza Mendes / Silene Kuin9

  Mariza Mendes / Silene Kuin10

 Wikipédia – (acesso gratuito) Mariza Mendes / Silene Kuin11

 Escola Net –  Educarede –  Aprendiz  Nova Escola - Mariza Mendes / Silene Kuin12

 Recurso educacionais educacionais-abertos-tornam-a-aprendizagem-colaborativa- uma-realidade/ educacionais-abertos-tornam-a-aprendizagem-colaborativa- uma-realidade/  Livros didático com uso de tecnologias o/conteudo.php?conteudo=12http:// o/conteudo.php?conteudo=12  Banco de objetos educacionais Mariza Mendes / Silene Kuin13

Pode-se achar algum termo na pg de um site, sem lê- lo totalmente. Basta usar control (Ctrl) e F e indicar o termo desejado. Uma ferramenta de busca apresentará cada ocorrência do termo procurado. Outra dica importante é utilizar o histórico de navegação para localizar sites já visitados, aos quais se deseja voltar. Mariza Mendes / Silene Kuin14

Mariza Mendes / Silene Kuin15 Outras Dicas para Organização e Pesquisa Os sites que podem interessar constantemente ao usuário para realizar suas pesquisas podem ficar cadastrados no “Favoritos”

Mariza Mendes / Silene Kuin16 Este recurso cria pastas organizadoras para os sites favoritos Caso o acervo de sites favoritos seja extenso, é interessante organizá-los em pastas, para facilitar a recuperação futura do site.

Mariza Mendes / Silene Kuin17 Resultado de busca de vídeo sobre surf na pororoca do Rio Amazonas: pororoca+surf Opções para busca de vídeos O Youtube é um dos sites mais procurados para assistir, baixar e publicar vídeos na internet

Mariza Mendes / Silene Kuin18 Pode-se delimitar uma conulta pelo tipo de imagem, tamanho e cor, de acordo com a utilização que será feita. Resultado de busca da imagem de Paulo Freire, com seleção de tipo: desenho linear Opções de imagens para busca

Mariza Mendes / Silene Kuin19