Patrícia Kayser Vargas Mangan Março de 2009 Exemplo de Apresentação usando o Modelo de Apresentação de Seminário de Andamento Patrícia Kayser Vargas Mangan Março de 2009

Introdução Este material se constitui de um exemplo de apresentação: Pode ser classificado na área de Metodologia Científica Foi criado no contexto da disciplina de TCC II criado a partir do modelo proposto por Javier G. López (2005) e atualizado por Marcos E. Barreto (2008) e Patrícia Kayser (2009) Tem o objetivo didático de mostrar como usar os slides Tenta resolver o seguinte problema de pesquisa: “Como ajudar os alunos de TCC II a apresentarem de forma satisfatória o Seminário de Andamento?”

Relevância A boa apresentação no Seminário de Andamento permite ao aluno maior segurança na continuidade de seu trabalho Este material é importante uma vez que: Permite capacitar alunos para pesquisa na área de Ciência da Computação Auxilia alunos e professores a organizarem a apresentação do Seminário de Andamento Serve de ponto de partida para discussão entre orientando e orientador sobre como apresentar seu Seminário de Andamento e seu TCC

Fundamentação teórica A construção deste material levou em conta: Livros e textos sobre metodologia científica Artigos sobre apresentação de trabalhos científicos Exemplos de apresentações de trabalhos, em particular de resumos que geralmente tem tempo curto de exposição Comentários e sugestão de professores do curso de Ciência da Computação

Proposta Qualificar ainda mais o Seminário de Andamento através das seguintes ações: Propor uma atualização do modelo de apresentação Criar um exemplo de modelo Incluir no ambiente Moodle ambos os arquivos PowerPoint juntamente com algumas dicas

Implementação Para implantar isso, optou-se por uma abordagem colaborativa com o colegiado de curso: Revisão do Modelo e Proposta de Atualização Envio do Modelo para os professores Recebimento de sugestões e correções Atualização do Modelo e Proposta de Exemplo Publicação do Modelo e do Exemplo prazo final? sim não Recebimento de sugestões e correções

Avaliação Será feita a avaliação com dois tipos de sujeitos após a realização do Seminário: Professores: Alguns professores serão selecionados aleatoriamente na sala dos professores para opinares sobre o modelo e o processo em si Alunos: Via ambiente Moodle será aberta uma linha de discussão no fórum para recebimento de comentários e sugestões

Conclusões preliminares Após a revisão inicial do modelo, percebeu-se que o mesmo vem atendendo de forma satisfatória aos interesses de orientadores e orientados não ajuda na organização da apresentação final Espera-se com este material complementar as informações contidas no modelo e deste modo qualificar ainda mais o processo de avaliação dos TCC no nosso curso