Portefólio eb1 de Melo.

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Transcrição da apresentação:

Portefólio eb1 de Melo

Tema: O ambiente – os animais Objectivos: Conhecer aspectos do meio ambiente; Reconhecer os seres vivos como parte fundamental do meio ambiente; Conhecer alguns cuidados a ter com os animais; Distinguir animais selvagens de animais domésticos; Reconhecer a existência de diferentes habitats; Identificar características externas de alguns animais; Comparar e classificar animais segundo as suas características externas e modos de vida; Utilizar ferramentas de desenho (Paint); Usar o processamento de texto (Word); Copiar e colar imagens; Consultar serviços da web; Realizar apresentações multimédia ( PowerPoint);

1ª Visita A aula iniciou-se com a leitura, no word, de adivinhas sobre animais. Identificámos o animal e procurámos na Internet uma imagem desse animal, colando-a posteriormente no Word. Efectuámos, mais alguns trabalhos neste programa tais como legenda de figuras e realização de tabelas. Adivinhas Vivo na terra. Sou um animal doméstico. Tenho o corpo coberto de lã. Gosto de comer as ervas do monte. Dou leite fresquinho. Quem sou eu? Vivo na terra. Sou um animal doméstico. Tenho o corpo coberto de pêlos. Gosto muito de comer ossos. Quem sou eu?

Vivo na água. Sou um animal selvagem. Tenho o corpo coberto de escamas Vivo na água. Sou um animal selvagem. Tenho o corpo coberto de escamas. Desloco-me nadando com a ajuda de barbatanas. Quem sou eu? Gosto de voar. Sou um animal selvagem. Tenho o corpo coberto de penas e tenho bico e asas. Quem sou eu?

Legenda animais

Habitats Animais selvagens/domésticos

Animal preferido Eu gosto da águia porque ela voa muito alto. (Rafael, 2.º ano). Eu gosto do leão porque corre muito. (David T. 2.º ano)

Eu gosto do coelho porque é fofo. (Catarina, 2.º ano) Eu gosto do macaco porque ele salta muito bem. (David, C. 2.º ano)

Eu gosto da baleia porque ela vive no mar. (Marcelo, 2.º ano) Eu gosto de peixes porque nadam muito bem. (Diana, 2.º ano).

2ª Visita A segunda visita iniciou-se com a visualização de um power point . Seguidamente seleccionámos um animal e preenchemos, no word, o seu bilhete de identidade recorrendo também a pesquisas na Internet.

Bilhete de Identidade I

Bilhete de Identidade II

Bilhete de Identidade III

Bilhete de Identidade IV

Bilhete de Identidade V

Bilhete de Identidade VI

3ª Visita Recursos powerpintalunos.ppt Na 3ª visita iniciámos a realização de um power point sobre os temas abordados para o qual executámos alguns desenhos no Paint. powerpintalunos.ppt

4ª Visita Realizámos a certificação dos alunos de 4º ano. Posteriormente fizemos jogos nos sites: www.junior.te.pt